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500字 五年级 叙事看着NBA球员,“唰,唰”将篮球投进篮筐。我觉得投篮可真是容易,相比足球,90分钟都不一定能进一球。在篮球赛的过程中,若球员那球没进,我就会发出一丝抱怨:“怎么这球都没进?”在一次体育课上,老师宣布:“下面几节课,我们练习投篮。”我心中一阵暗喜,投篮?不就是把篮球投进篮筐里吗?真是小菜一碟。 我信心
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350字 五年级 记叙文成长中有许多值得回忆的事,让我深记的是那节体育课的篮球赛。我们先分队,我们队分到高手韩谢天,他们分到宋浩铭,姜瑞琪二位高手。比赛开始了,我先传给张拙成,他带到篮下,这时,对手队已把他防住,他就传给韩谢天, 韩谢天一个三分球,不进,他再次抢到球,投向篮筐,进了!我们领先对手二分。他们发球后,带到我们篮
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450字 四年级我和爸爸来到篮球场,看见爸爸上篮步伐轻盈,身手矫健,一投一个准,非常轻松潇洒,我也跃跃欲试起来。我用双手把球抱在胸前,双腿微微弯曲往下蹲,然后踮起脚尖,迅速直起身,使劲往上一跃的同时用力把球抛出去,我以为球会精准地投进篮筐里,没想到球只抛到距离我脑袋顶上方不过1米高的地方,然后轻轻落了下来。我又生气
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400字 五年级 记叙文寒假的第一天,我和班上的同学一起上街玩。经过讨论,我们决定冲向微笑堂的六楼——游戏城。购买了游戏币后,我们跑向各自喜欢的游戏项目。我最喜欢的是“成人篮球”。投入两枚币,按下“单人”按钮后,等待游戏开始。“五、四、三、二、一,开始”。我抓起滚过来的球,瞄准篮筐,用右手画出一个弧线,左手扶住球,将球“送
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600字 五年级依稀感到一阵气压膨大起来,且越涨越高。终于,一声哨声打破了宁静,观众们如同炸开了锅,人声鼎沸,一场篮球赛开始了。“嘭嘭嘭”,我们班的篮球队员旗开得胜,刚开始跳球,刘长宽就已抢过了球,逼近了对方的篮筐,一个小小的助跑,躲过了对方队员的阻拦。只见他顿了一下,用力一跳,把球投到了篮筐里。我们班立即沸腾起来
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250字 六年级 叙事今天,我在球场上打篮球,看着那高高的篮筐,我萌发了一个想法,就是我要扣篮。我用力一跳,想碰到篮筐,但是怎么也碰不着,我心里很不服气,心想:啍!我就不信了,我会扣不着篮?看我出绝招!顿时,我屏住呼吸,气脉丹田,使出了吃奶的劲,猛地一跳,快到了,快到了,可最后还是掉了下了,我火了,我找了两个同学,要他们
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300字 四年级 叙事有一天,上体育课了。我们排好队来到操场上。老师先叫我们跑步,跑完步老师又叫我们打篮球,男生拿一个球;女生也拿一个球来投篮。要打篮球了,我兴奋极了!开始打球了,我怀着兴奋的心情。等轮到我的时候,我心里一直在鼓励自己:一定要进球。然后把球瞄准篮筐往上一扔,可球在篮筐边上滚了几圈就掉下来了。下面几次我投篮
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650字 五年级“加油!加油!”篮球场上人声鼎沸,热闹非凡。每一位同学脸上都挂着急切的神情,参赛选手们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试的画面一直都回放在我的眼前。来到篮球馆,有些班级已经早早地来到场馆内,我们班也迅速排好队,每名同学都想为班级增光添彩。随着老师一声清脆的哨响,定点投篮项目的比赛开始。男生先投,看着他们沉着稳
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650字 五年级今天,我们班的同学都激动万分,这是为什么呢?原来啊,今天下午我们要和二班进行一场篮球比赛。“叮铃铃”下午放学的时间到了,这意味着比赛就要开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,开始做比赛前的热身运动。比赛开始了,我们班先得了两分,大家欢呼雀跃,高兴地跳起来。可是对方队员很不服气,都来抢球。我们班的队员
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450字 三年级 记叙文昨天上午的体育课上,我、赵子凯、杨可瑞和宋文修远,进行了一场激烈的篮球赛。我和赵子凯组成一队,杨可瑞和宋文修远组成另一队。在赵子凯的一声令下,比赛就开始了。我们先让宋文修远发球,宋文修远发球的时候,把球传给了杨可瑞,杨可瑞接球后,很快把球带到了篮筐下,可是杨可瑞并没准备投球,而是把球传给了离篮筐更近