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250字 三年级 记叙文初春的一天，太阳、风、云儿遇到了一起，云儿听说过太阳和风比本领的事，对他们说“两位大哥，你们的本领都很大，可是你们团结一致，本领就更大了，你们看。”太阳和风儿朝云儿指的方向看去。只见一位爸爸带着女儿在葛仙湖公园放风筝，可由于天气有点冷，父女俩还穿着厚厚的棉衣，戴着笨拙的手套，天空没有一丝风，父女俩失
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250字 四年级 状物在很远很远的山里，住着风孩子和小孩子。一天，风孩子说：“我不久就要回风之王国了，真舍不得。”小孩子说：“为什么，是因为小人国和风之王国要开战吗？”“嗯，因为你是小人国的，所以爸爸妈妈都不让我和你在一起。”小孩子和风孩子还是像往日那么友好，小孩子还是在弹着他最心爱的琴，而风孩子唱着迷人的歌曲。不就，小
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600字 小学 写景风顾名思义，春天的风，叫和风。夏天的风，叫熏风，秋天的风，叫金风。冬天的风，叫寒风。风，既有好处，也有坏处。春天，农民伯伯刚想种子种在地上，大地还没有苏醒，风将雨水从天上带下，浇灌大地浇灌种子，使种子更快的发芽长大，使大地更快的苏醒，那是，吹来的风是和风，走在林间小路，和风扑打着你的脸上，身上，腿上
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700字 六年级 说明文你是天山脚下的一朵雪莲，那么高洁，那么神圣——我渴望而不可及；你是莲花池中的一朵莲花，那么纯洁，又夹杂着淡淡的羞涩——我驻立凝望；你是青青草原上的一缕和风，沁人心脾，沁透了我的心——我陶醉着迷。多想握住你的手啊！草长莺飞，花江柳绿，万物都复苏了，我在寻觅着你。我想了解更多你的美。我在花丛中寻觅你，透
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350字 六年级 散文清晨，随着冉冉升起的第一缕阳光，我自由奔跑着，不知何时惊飞了枝头的鸟儿，唤醒了梦中的城市。当我在寂静的树林里奔跑时，当我在羊肠小道上奔跑时，当我在热闹的的大道上奔跑着，我是自由的，是快乐的。每当风儿从我脸庞掠过时，每当鸟儿从我身旁飞过时，每当树叶从我脚边飘过时，我是汉有束缚，没有压力的。奔跑的感觉真
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350字 五年级 叙事清晨，随着冉冉升起的第一缕阳光，我自由奔跑着，不知何时惊飞了枝头的鸟儿，唤醒了梦中的城市。当我在寂静的树林里奔跑时，当我在羊肠小道上奔跑时，当我在热闹的的大道上奔跑着，我是自由的，是快乐的。每当风儿从我脸庞掠过时，每当鸟儿从我身旁飞过时，每当树叶从我脚边飘过时，我是汉有束缚，没有压力的。奔跑的感觉真
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400字 四年级“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”啊！千古名句都在写雨啊！我就是雨，我引以为豪，可当今社会的人为什么都不知道有雨多好呢？雷、电、风、雨本常在，可以洗涤世间的尘埃，可以阻挡引来病患的雾霾，人们可以消除干旱的苦恼，可以保持空气清新，可以享受夏天雨后的凉爽……人们现在把环境污染的非常脏，还不懂得好好的利用
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400字 六年级老爸说樟树一年四季都是绿色的，在婆婆家，在读书的马路旁，有一棵巨大的樟树，老爸说过他们小时候读书时这棵樟树已经长得很高了。远远望去，樟树犹如一把巨伞，又犹如一朵巨大的绿蘑菇，樟树的叶子有的弯弯的，像滑梯一样，有的发黄了，有的叶子是红色的。樟树的树干非常粗，我走过去，一抱，一只手完全碰不到另一只手，我
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400字 六年级 写景四季，到处都是好风光。春、夏、秋、冬四个季节，让人感到大自然美好的四季风光。春天，和风轻拂着我的脸，犹如一双双小手在抚摸着我的脸。许多花草因为和风的到来，都从土里探出头来与和风示好！啊！微笑着的和风，你给大自然带来了生命的起点，你让那嫩绿的小草发出小芽。夏天，熏风并没有很快的来到，太阳依旧照射着大地
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450字 六年级 写景很多人都会唱《春天在哪里》这首歌，那么春天到底在哪里呢？在我看来春天无处不在。春天在满树的桃花里。春天来了，桃花们接到命令，便绽放出了压抑了一冬的力气。举目望去，一朵朵红色、粉色的棉花糖立在地上，又像禁不住人间诱惑的云彩飘落人间。再仔细看看，一个个如笑脸般的桃花伸展它那金黄色的花蕊和几片粉中透红的花