作文
试错作文段落(1篇)
教学中激发学生自我理解的价值
1200字以上
六年级
记叙文
吕定珠(黄冈实验小学老师)内容提要:传统的教学模式是以知识的传授为中心,以教师的理解为主导的,教师的理解常常替代了学生的理解,教师的理解变成一种权威。这种教学模式注重教学的结果,忽视了学生自我理解的价值,教学过程被忽视了,学生的能力在这种教学过程中很难得到提高,素质教育的目的难于实现。素质教育要求改
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1
个
试错
作文
小学
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体裁:
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