试错作文段落(1篇)
  • 1200字以上 六年级 记叙文
    吕定珠(黄冈实验小学老师)内容提要:传统的教学模式是以知识的传授为中心,以教师的理解为主导的,教师的理解常常替代了学生的理解,教师的理解变成一种权威。这种教学模式注重教学的结果,忽视了学生自我理解的价值,教学过程被忽视了,学生的能力在这种教学过程中很难得到提高,素质教育的目的难于实现。素质教育要求改
试错段落