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250字 三年级 写人爸爸对我很严厉，不允许我看电视，不允许打游戏，不允许去同学家，不允许也就是把我界定到一个范围内也就是学习的范围内。也就是跟外界断绝一切联系。以前给我5张书法字，奥数。日记、练字四个任务。当我奥数完工时，老爸还打算给我添加一本阅读书。压得我喘不过气来。我变的不愿看书就是这个原因。我不想写书法，因为学书
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250字 三年级 叙事小朋友，你与人争吵过吗？我与同学争吵过，下面来看看我的一次争吵吧！记得有一次下课，我和徐咏畅正在画画，徐咏畅想借我的彩铅用一下，她没有通过我们的允许就翻我的文具盒，我大叫一声，说：“你怎么不经过别人允许就翻人家的文具盒？”听了这话，徐咏畅很生气，愤怒地说：“你那天借我的彩铅时不也没经过我的允许就拿了
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550字 六年级 读后感这本书讲述的是小姑娘香草和好朋友们之间发生的的小故事：小姑娘香草是个二年级的小学生。有一天，她在花园里唱歌，看到向日葵随风摇摆，好像是在跳舞。但是老师和同学们都不相信向日葵会跳舞。这让香草觉得大家把她看作说谎的孩子，于是决定不去上学了。后来爸爸和香草约定，再去学校三天，让香草回避其他孩子的尴尬问题。
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350字 四年级 散文和家人的生活是多么的美好啊！而且我更是有对我百般疼爱的爸爸妈妈和爷爷奶奶，他们什么都宠着我，我简直就是个小公主，但是他们有时候也会对我很唠叨，有时候会训斥我的所作所为，有时候不允许我做这做那，不允许我吃过多的冷饮，不允许我过度地沉迷网络游戏，不允许我一整天都宅在家里看电视等等……但是，想来谁都知道吧
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550字 六年级 散文见过了、知道了、错过了、流过了，我想去坚强。有的时候流泪不一定是懦弱而是太过于珍惜或者太在乎；有的时候伤心不一定是绝望而是努力的找到突破点；有的时候拜拜不一定真的再见而是等待回转的余地。可是我想坚强，不想心里还留有一丝的念头。有的晚上，不知道为什么会依偎在窗户那儿看着天空上的星星想对它们许愿，把我所
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600字 六年级 诗歌见过了、知道了、错过了、流过了，我想去坚强。有的时候流泪不一定是懦弱而是太过于珍惜或者太在乎；有的时候伤心不一定是绝望而是努力的找到突破点；有的时候拜拜不一定真的再见而是等待回转的余地。可是我想坚强，不想心里还留有一丝的念头。有的晚上，不知道为什么会依偎在窗户那儿看着天空上的星星想对它们许愿，把我所
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350字 五年级 叙事2014年最后的一天12月31日来了，一个旧的日子过去了，新的生活即将来临！宿舍里的人原本打算聚聚餐，去学校外过一个跨年，可是没有想到的是，最近学校发生了一场火灾，这与我们也没有什么关系，不过有人因为喝酒而失去了生命，学校不允许夜不归宿，因此这几天的检查越来越严格，老师们根本就不允许有人晚上不回宿舍
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700字 六年级 叙事我明显感觉今天的天气渐渐热了。穿着校服走进班级，看到每个同学都那么十年如一日。下午，当欧阳老师说出那一句“陈楠跟陈新宇换一下位置。”的时候，我很平静。我知道，这个学期我的位置一定会调整，原以为只是陈楠跟谢福伟其中一个调走，可我没想到，谢福伟也调了位置。我心中没有很开心，也没有很伤心，反正心情很乱。我
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1000字 六年级 议论文东子PP在乡下的童年虽然是丰富多彩，可没少惹了祸，所以爸爸决心把他送进幼儿园。就这样东子PP一夜之间变成了城里的孩子。上学第一天妈妈专门请假来送东子PP的，因为妈妈经常看到孩子上学第一天都非常难，好多妈妈和孩子分手的时候，一个在里面，一个在外边，两代人都哭天抢地地，有的人形容像是在探监，有的人说是像
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500字 四年级 说明文人类生活在自然界中，与周围的生物作“邻居”，这些生物有各种各样的奇异本领，吸引着人们去想象和模仿。通过这星期学习的几篇文章，使我对大自然有了重新的认识和好奇。今天，爸爸让我打鸡蛋，打算抄了吃，我拿鸡蛋，圆溜溜的，就想：这里有什么学问吗？于是，我拿着鸡蛋，开始找资料。资料上说，一个人拿着鸡蛋使劲地捏，