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400字 五年级 记叙文家长义工这个词，每个人都不会陌生吧！因为几乎每个家长都当过义工。“家长义工”是自愿为学生放学安全出一份力的人去参与到义工护路的行动中的人。我的家长也当过。我觉得当义工很威风。每一次我们放学，义工就会拿着一面旗挡住车辆，让我们安全通过马路，保护我们的安全。但是如果没有“义工护路”，那么那些车辆将会在马
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900字 五年级 记叙文红马甲，是义工服务的标志。义工服务，是一种无声的语言，它传递着一种精神力量。”这是我在深圳义工培训课堂上，听老师说的一句话：“它会渗透到那些享受过义工服务或是看到过义工服务的人们的心里，从而自发地改变自己的言行举止，成为一个真正的有高素质的深圳人哇！听老师这样一说，我的心里顿时生起一种自豪感——太好
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1000字 六年级 散文年复一年，悄然无息的，51个春夏秋冬，从我的身边走过…在这么长的一段时间中，似乎，我懂得了感恩，这个蕴含了许许多多的辛勤与汗水，才会得到的，感恩。又是一个盛夏光年的流逝，今天，我想要假设，我是一个义工，一个付出了汗水，却乐在其中的义工；一个付出了，并且收获了成功的义工；一个得到了快乐，却不轻易的松懈
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450字 四年级 写人在我们学校门口，每天上学、放学时间，总能看到几位奶奶执勤，维持学校门口交通秩序。我们称她们为“义工奶奶”。给人印象最深的就是靠近学校门口的那位马呈香奶奶。她个子不高也不矮，身材不胖也不瘦，她身上穿着朴素的衣服，头上戴着写有“亲自志愿者”的小红帽，手里拿着印有“注意安全”的小黄旗。马呈香奶奶额头和眼角
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1000字 五年级 写景山林中，小溪间，大海边，那迷人的风景让我们流连忘返；城市中，大桥下，摩天大楼，灯火阑珊处让我们驻足停留；就在我们流连忘返，驻足停留的生活中，总有那么一群人更是让我眼前一亮。最美司机吴斌，最美教师张丽莉，还有最美妈妈吴菊萍……他们的生活是平凡的，但他们的事迹谱写着他们的伟大。远的不说，就说说我身边这群
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450字 三年级HI，大家好，我叫戴淑蕾，今年九岁。我来自江西，但我从小就在凤岗长大，凤岗就是我的第二故乡。这里景色宜人、充满人情味。我们凤岗是一个客侨之乡，这里有一排排古老的排屋楼，一座座悠久的碉楼，还是赫赫有名的象棋之乡与最有特色的家长义工实验基地……其中最让我自豪的是家长义工团队，我妈妈就是其中一员。无论是幼
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550字 三年级 记叙文尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。作为21世纪的小学生，我们要从自身做起尊重我们身边的老人，爱护比我们更幼小的小朋友。在我们身边就有这样一群小义工，在他们爸爸妈妈的带领下，常常要去敬老院和儿童福利院去参加义工活动。在敬老院，他们有时陪老人聊聊天，有时给他们捶捶背，有时还给他们唱歌、跳舞、讲笑话。更多
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650字 四年级我们学校一到上学放学时间，两个大门就有家长担当家长义工，维持交通秩序，保证同学们安全通过马路。那是一个风和日丽的下午，我和几位同学结伴回家，我们有说有笑的走出校门口，忽然一辆小车以迅雷不及掩耳之速开到学校门口禁停区，当我发现那辆车时，它就快撞上我们了。可因为我们大家都在说说笑笑，不能快速逃走，于是我
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800字 四年级 记叙文帮助别人快乐自己几个夜晚的忙碌总算把义工要上报的材料帮忙给写完了，这也算是给义工做了点事情，经过反复的检查和修改总算定稿了、稿子交上后心里有些愉悦感。就像10年前我的处女作变成铅字一样的兴奋和高兴。就像我稿子里写的那样“施比受更有福”不仅感到这句话真切的含义，而且体会了帮助别人快乐自己的内涵。今年的
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1000字 五年级 叙事记得公益广告“来了就做深圳人，来了就穿红马甲”。我亲身经历后，感觉格外贴切。在九月的一天，顶着那毒辣的阳光，冒着酷暑，挨着闷热的空气，我来到了莲花山。我一看，已经有不少的义工在“沙沙沙—沙沙沙”地扫地；有的在红绿灯下竖牌子，提醒路人不要违反交通规则；有的就低头捡垃圾，给环境带一些美好。我却一屑不顾地