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550字 五年级爷爷去世已经有两三年，享年只有七十几岁，但他的身影仍然深深的印在心里。爷爷喜欢喝酒，喝完就睡觉，正常来说，爷爷应该会越来越胖，可不知为什么爷爷越来越瘦，爸爸不下百次劝爷爷别喝太多，喝多了会伤身体，可爷爷每次都是一句话：“一醉解千恨！儿啊，你老了就知道了。”所以爸爸都拿他没办法。爷爷生前还会做很多小玩
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300字 六年级 叙事"我成功了,成功了,终于做好了!万岁!"眼前摆的是一枝精致的翠绿的鸟笛,它是用小竹管,凿尖嘴钳,布条等做成的.这是老师要我们做的,我看了一下步骤,觉得很简单,我准备好材料,用心的去做,我先拿凿在小竹管上凿了一个三角形的洞口,大约8毫米.笛管做好了,我就做哨口,我拿着小圆木对好大小斜者劈开,像一个鸭子
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800字 四年级 日记星期六 天气：晴这个星期三，学校给我们发了“劳动与技术”书配套的制作材料。发下来后，我就想动手做一做，但妈妈要求我在周末有多余时间的时候再做。今天是周六，我盼望已久的时刻终于到来了，我迫不及待地把袋子打开，找到《劳动与技术》这本书。翻第4页的时候，看见了制作水枪的办法。呀！我正好没有水枪，干脆自己做
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550字 三年级小学三年级的时候，妈妈冥思苦想，要给我培养兴趣。左思右想，跳舞、绘画、象棋……最终经过语文老师的推荐，选择了一种古老的傣家艺术——-葫芦丝刚进教室，就看见了各种各样的葫芦丝，随后老师就发给每人一支，教我们认识它。葫芦丝，外观平滑、精致，下面还有一根长，两根短的竹管。中间竹管前面六个，后面一个，总共七
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250字 三年级 状物我爱的乐器——葫芦丝我知道大家一定都有喜欢的乐器，有的喜欢巴乌，有的喜欢萨克斯，可我却喜欢葫芦丝。它是一件傣族乐器，它上面是一颗葫芦，下面插着三支竹管，它在傣族流传着一个这样的传说：一次，发大洪水，一位小伙子抱着一个大葫芦在水里救起了自己心爱的姑娘，这件事感动了佛祖，佛祖送给他一枝插着竹管的金葫芦，
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550字 六年级 叙事葫芦丝——一种古老的傣家艺术。在伤心的时候吹葫芦丝，心中会得到安慰；在高兴的时候吹奏葫芦丝，心中会更加欢悦；在家人面前吹奏葫芦丝，能让家人更和谐。因此，妈妈把我送到葫芦丝学习班。第一次见到葫芦丝，就对它产生了好感。葫芦丝，外观平滑、细致，葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀，可能是傣家人民认为吹奏时，孔雀
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300字 三年级 记叙文今天，我玩了一个非常好玩的游戏，名字叫做“吹泡泡”。秋天是阴雨时节，可能会下雨，爸爸不让我出去玩，爷爷就教我们吹泡泡。先用肥皂放在一个空瓶子里，再将热水灌满瓶子，和弄和弄，让它融化。然后用一根细竹管蘸肥皂水，轻轻一吹，再轻轻一提，一个个有的又大又圆的球儿丛木竹管里冒来，再慢悠悠地飘在空中。我又用扇子
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550字 二年级 读后感今天，我读了一篇名叫《吹肥皂泡》的文章。这篇文章主要讲的是作者小时候玩吹肥皂泡的情景。你们知道这篇文章的作者是谁吗？告诉你们吧，这是有名的冰心奶奶所写。下面我们就来看看冰心奶奶是怎样写她小时候玩肥皂泡的吧！冰心奶奶首先采用开门见山的方法直接点题：“小时候玩过很多游戏，可最爱玩的是吹肥皂泡。”简单明了
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1000字 五年级童年就像一包包调味料，一包甜得像蜂蜜；一包酸得像柠檬汁；一包苦得像苦瓜；一包辣得像辣椒。每一包都有它独特的味道，每个人都有自己缤纷的童年。路过洗手间，听见自来水滴嗒滴嗒的声音，走近一看，竟是一桶小鲫鱼。我突然有了一个想法：把小鲫鱼杀了烤来吃。说干就干，我把鱼儿从桶里捞了出来，闭上眼睛“啪”的往地上甩
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600字 五年级 叙事麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚，在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。那些细细的、小小的身