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800字 六年级说起宪法，相信大家都不陌生，宪法乃是万法之母，是万法之尊，可以说没有宪法，就没有如今我们祖国的繁荣富强，提起法律，就好像给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为这些规范的存在，我们这个社会才会变得更加和谐。正是因为法律的存在，才使我们
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600字 六年级有一天，他去县城，经过一条小弄堂，踩着一个软乎乎的东西，原来是只钱包，一打开，哇，阿Q的眼睛发亮了，原来里面装满了钱。阿Q高兴坏了，想到把钱包据为己有，可转念一想：我阿Q要做一个堂堂正正的男子汉，不能随便捡人家东西。于是，他喊道：“这皮夹是谁的？”却发现弄堂里静悄悄的，一个人影也没有。于是，他决定去
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500字 六年级 记叙文阿Q被人称为“晦气鬼”。有一天，他去县城，经过一条小弄堂，踩着一个软乎乎的东西，原来是只钱包，一打开，哇，阿Q的眼睛发亮了，原来里面装满了钱。阿Q高兴坏了，想到把钱包据为己有，可念一想：我阿Q要做一个堂堂正正的男子汉，不能随便捡人家东西。于是，他喊道：“这皮夹是谁的？”却发现弄堂里静悄悄的，一个人影
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550字 六年级 记叙文在一个阳光明媚的春天，外婆他们养了两只兔子，一只是白的，另外一只是黑白相间的。听了这个消息，我连忙和外婆坐公共汽车到了安昌，我们走过一片田地，那里是一片油菜地，正结着荚，我趁没人，摘了许多根，放在口袋里。过了一会儿，我们就到了。一走进家门，我就看见一个大箩筐。我跑了过去，看见两只兔子正在吃草，它们目
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600字 六年级 写人我的家乡海门，可是个没灾没难的好地方，在这片土地上，孕育出了一位著名、爱国的实业家、教育家、政治家和思想家——张謇。张謇，1853年5月25日出生，1926年8月24日病故，享年73岁，字季直，号啬庵，是清末状元。张謇对国家的贡献可不少，他创办了我国第一所纺织专业学校，开创中国纺织高等教育之先河；首
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1200字以上 六年级 写人[设计依据与教学目标]写人记实作文是人们日常生活中最常见的文体之一。它以记叙和描写人物为主，叙写的内容具体、形象、生动，符合小学生以形象思维为主的思维特点。并且具体、形象、生动的描写，最能激发学生习作的情感，使之感受深刻，乐于习作练笔。教师引导学生通过习作练笔，帮助学生夯实记叙和描写的基本功，可以为
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1000字 六年级幸福，存在于同学之间；幸福，存在于竞争之中。那单杠边是幸福，那教室里也是幸福。每当中午吃完饭，从食堂出来。我们几位总是相约在单杠边，吆喝着“烤鸭”“除草”。陈奕霖总是第一个跑到那边，带着助跑，在接近单杠时纵身一跳，头一低，双手紧紧抓住单杠，此时双腿伸得笔直，紧接着，就听见“刷刷，哗啦啦”的一声，我们