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250字 三年级 状物默默无闻的植物是谁，永无怨言的植物是谁？面对这几个难题，大家就都会想起在沙漠里生活的仙人掌。一说起仙人掌，大家就都知道仙人掌全身长满了刺，谁都不会碰它的。它在沙漠里生活，不求要很多的雨水，可以十几年来不浇水，让它自己生存着。我觉得仙人掌像一位永无怨言，默默无闻，十分坚强的只流血不流泪的士兵，它像钢铁
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700字 五年级 记叙文“我们是共产主义接班人，继承革命前辈的的光荣传统，爱祖国爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利……”听着这嘹亮的歌声，我的心中不免有些感触。是啊！身为少先队员就应该去用心学习，用心感受家乡的美，和无时无刻发生在我们身边的那些好人好事。做好事容易，可发现别人的
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500字 六年级也许永远没有人会留意那墙角中的一颗小牙也许也不会有人注意那个早起的女孩。在睡一会儿嘛，想必许多同学都有懒床的习惯，特别是冬天，北风呼呼的刮着，就如一把锋利的刀在脸上不停的刮刮得人皮肤生疼。是啊，大冬天的，谁不想在温暖的被窝里多待会儿做着香甜的梦，身体蜷缩在一起丝滑柔软的被子，抚摸着肌肤多舒服啊。但他
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300字 六年级 记叙文竹，长长的身躯充满活力。青翠的枝叶蓬勃向上。微风吹来，便端庄文雅地向人们点着头，就像一位彬彬有礼的学生。因此，人们都爱竹。大地上，许多地方都可以看到它那翠绿的身影。它虽然身材修长，却不像垂柳那样纤弱。一阵风吹来，垂柳就会俯下身子，枝条无力地摆动着。而竹，即使狂风暴雨来临，它还是像勇士一样挺立，任凭乌
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300字 六年级竹竹，长长的身躯充满活力。青翠的枝叶蓬勃向上。微风吹来，便端庄文雅地向人们点着头，就像一位彬彬有礼的学生。因此，人们都爱竹。大地上，许多地方都可以看到它那翠绿的身影。它虽然身材修长，却不像垂柳那样纤弱。一阵风吹来，垂柳就会俯下身子，枝条无力地摆动着。而竹，即使狂风暴雨来临，它还是像勇士一样挺立，任凭
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350字 三年级 写景有人爱那洁白无暇的茉莉花；有人爱那可爱的小动物。而我却爱那人人都未注意过的粉笔。也许，一支粉笔。在人们的生活中不足为奇。但是！您们知道吗？粉笔天天在那乌黑亮丽的黑板上跑来跑去。它愿意吗？不，它不愿意。但是它却毫无怨言。每一次它都带领我们到知识的海洋中遨游。在知识的大峡谷为我们指路。难道这还不能体现出
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400字 四年级有一天，家里突然停电了，妈妈点着了一支蜡烛，屋子里一下子亮起来了。第二天早起发现蜡烛已经没了，我心里十分难受。以前，家里不停电的时候，蜡烛总是被放在不起眼的地方，家里没有一个人理睬它。它却毫无怨言，一直静静地、默不作声地呆在角落里。等到没电的时候，大家才想起它。它燃烧了自己的身体，为大家带来了光明，
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350字 三年级 状物它大头小脚，全身通白，它叫粉笔。是老师写字的好帮手。它和兄弟姐妹们躺在粉笔盒里。上课前它成为了全班同学互相玩耍的武器，上课后只有一些幸存的粉笔惶恐不安的躺在粉笔盒里，生怕被学生们拿走。没有人注意它，也没有人关心它。课堂上老师用它的身体写字，它用自己换来了孩子们的好成绩。他的一笔一划都深深地印在了黑板
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600字 六年级 散文人生路漫漫，身处这多姿多彩的世界上，我真的觉得很荣幸。然而，当一想到有一天会失去这一切的时候，我身上的勇气竟像绽放的烟火，光华未燃尽，就已消失了。我的家人:每次每次，当我遇到困难的时候，家人总会不顾一切地为我操心。睡眼朦胧中，也能感觉到那些关切的心跳。有时候在学校里受气了，回到家里难免会生气与埋怨，
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350字 五年级 书信**老师，您好。我想对您说：在我们跌倒的瞬间，是谁伸出了援助之手？是吕老师您；在我们宇到困难沮丧时，是谁，给我们送上贴心的安慰？还是吕老师；又是谁，引领我们在知识的海洋里遨游？这，依然还是教育我们的**老师！有人说老师像是园丁，每天起早贪黑地栽培这我们这些祖国的花朵。有人说老师像是春雨，滋润这我们这