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650字 四年级 散文自由是什么？是一份无拘无束的快乐吗？是一片无边无际的大海吗？我不知道，因为我没有得到过它，所以我不了解它。不知该如何去描述它。作为一个学生，每天都在学习，背着书包在上学放学的路上匆匆的穿梭，偶尔对着路人微笑，笑的如此无奈，在别人都眉头紧锁的时候，我居然还在笑？也许只是虚伪罢了，也许只是伪装罢了，这样
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600字 六年级 说明文“柳儿，听外面说，这天上真的有神。”一个胖胖的老人搓着衣服，扭头向一个小女孩，“据说天上啊，有一扇门，门后边就有神。”小女孩仰着头，看着天：“那我怎么看不到那扇门？”这天正下着小雨，雨点滴在小河里、滴在屋檐上又滑落下来，滴在青石砖上。“这神的门平凡人怎么可能一看就能看见的呢，况且还在下雨，当然更看不
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550字 五年级 写景夏天刚到，房前屋后，便都热闹起来了。“吱吱喳喳”鸟语软俏，像一串不知从哪儿飞来的树种，在城市鸣出一片喧闹来。江南小镇的人吴侬软语嫩生生，而江南的鸟似乎也感染了这特有的灵气，叫起来虽各异，声音却如没角的红菱，出水的嫩藕一般清脆甜赋。凭窗听鸣，一声声鸟鸣或清甜或柔媚，高高低低交错出一首无韵的歌。鸟儿有些
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1000字 六年级风筝向往更广阔的天空，可总有根透明或半透明的线栓着它，这不是禁锢，而是一种爱！——题记我是一只风筝，一只普通娥风筝，和所有风筝一样，无论我飞多高，飞多远，都会有一根线拴着我，限制着我的飞行，我厌恶这种生活。大概每个风筝都向往天空——这是风筝的天性，可我格外不同，因为我希望挣脱我的禁锢，做一只自由自在
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600字 六年级 叙事从来都不知道，努力向天空抬头，就可以止住泪水不往外流，也许我可以做到，因为我相信他，相信他们。。。。。抬头看蓝天，突然发现，蓝天好蓝，白云好悠，只是太阳，还依旧是那样的。。。眩目。就像拥有华丽的外表和绚烂的灯光，骑着旋转的木马在我的天堂，只是孩子们不知道，木马也渴望坚强，不被禁锢在哪个地方，爬到坐骑