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1000字 五年级还没上五年级之前，我对唐诗一点兴趣都没有。但是在五年级，我慢慢地爱上了唐诗。五年级刚开学，钟老师接任我们的语文老师。他很爱唐诗，还说要让我们爱上唐诗。我心里想：爱上唐诗？不可能！唐诗那么无聊，怎么可能会爱上唐诗？除非用魔法让我喜欢唐诗。在一节语文课上，钟老师带领我们学习了唐代张籍的《秋思》。学完后，
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250字 二年级 叙事爱上背唐诗爱上背唐诗在我牙牙学语时，我就和唐诗“亲密接触”。那时候，唐诗在我家随处可见。我家的墙壁上贴着唐诗，电视电脑上播放着唐诗，爸爸妈妈最爱给我读的也是唐诗。和妈妈一块出门时，看到水中的白鹅，妈妈会教我“白毛浮绿水，红掌拨清波”；看到低飞的燕子，妈妈会教我“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”；夜晚，仰望着
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900字 六年级听！“离离原上草，一岁一枯荣……”一千年的唐诗，那美妙的韵律，让我心动，陶醉。我从小就爱读唐诗。在幼儿园时，每次有读唐诗比赛时，我总会积极参与。老师每次听见我读的唐诗，总是赞不绝口：“廖奕岩，真棒，给你一个大拇指！”由于老师对我的鼓励，我的信心增大了几分，天天都要读好几首古诗。可是，却没想到这颗诗的
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350字 小学幼儿园时是我第一次接触唐诗，唐诗有押韵，有对仗，所以大班时我就能琅琅上口。但因为只凭音感记忆，也很快忘记。如今上小学三年级，识字增加，加上老师对古典文学的引介，我对唐诗就更有兴趣了。古人为了进京赶考、求取功名，故发展出“全民写诗运动”的狂热，却也使不少名言佳句千锤百练而流传至今。唐诗中杜甫的“飘飘何
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650字 五年级 叙事唐诗中的生活唐诗，唐诗，顾名思义，就是“唐朝的诗歌”。唐诗自是充满韵味，富含高深莫测的。几乎每一个人都可以被得被誉为“诗圣”的李白的一首诗，常常被人脱口而出的办事《静夜思》了。生活在那虽忧愁却如梦境一般的唐诗中，何乐而不为呢？唐诗中的生活自然是令人心旷神怡，令人无比向往的了。如果你是一个喜欢平静、独
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1000字 六年级 散文曾看到过这样一篇文章——《唐诗是早餐，不是下午茶》，题目应该是这个吧，我也记不清了，只是它令我感触尤为深刻。是的，唐诗是在朝气蓬勃的早晨更令人精神抖擞的早餐，也不是在慵懒的午后细细品味的下午茶。唐诗，一提到这两个字眼，我就不禁想起那祖国的山川大河，因为唐诗跟宋词相差甚远，宋词往往是描写“古道西风瘦马
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1200字 小学 叙事千年唐韵万古芳——读唐诗有感临沂市罗庄区第三实验小学 张至贤“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是唐代大诗人孟浩然《春晓》一诗里的句子，虽然已经学过去多年了，但是每当想起它，仍然觉得意趣横生，百读不厌。我喜欢唐诗，痴迷于它平仄韵律里丰富精彩的内容、荡气回肠的情感和优美典雅的意境，
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700字 五年级 记叙文经典的著作有很多，像四大名著、《呐喊》、《彷徨》、《背影》、《屈原》，甚至像《诗经》、《唐诗三百首》这样的书，也能够称得上是著作。《唐诗三百首》这本书，想必大家每个人的家里都会有吧，而且是在我们小的时候就有的一本书。很小，爸爸妈妈就开始教我们背诵唐诗三百首，想《鹅鹅鹅》、《静夜思》这些，是我们还没上
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800字 五年级 读后感英国的培根曾经说过:“读史使人明智，读诗使人聪慧。”宋代的苏轼也曾云:“腹有诗书气自华。”两位在文学领域具有重大成就的人都认为，读诗可以提升人的智慧与情操。放眼我国五千年的历史，唐朝的诗歌发展最为昌盛，为后人留下了无数经典之作。许多中国人，都是在唐诗里不知不觉完成了自己生命的成长。小的时候，谁没有跟
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650字 一年级 散文淮南市八公山区第三小学五（2）班 段龙飞小时候，妈妈就教我背唐诗，什么“白日依山尽，黄河入海流”，什么“慈母手中线，游子身上衣”等等。每当我背出一首，就能得到妈妈的一个奖励。从那时起，我就喜欢上了背唐诗。后来随着上幼儿园，上小学，我背的唐诗也越来越多，渐渐地，我不断地从唐诗中感受到了无穷的情趣。唐诗