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250字 三年级 叙事一天，小狗花花在草丛里捡到了一根骨头，叼骨头兴高采烈地往家跑。花花一边跑，一边想：我今天真走运，找到到这么大的骨头!她跑到了一条小河边，停下了脚步，原来花花发现河里有一只条长得和她一模一样，嘴里也叼着一根骨头的小狗。花花更高兴了，她想：我今天真幸运，要是我把她那根骨头也抢过来那该多好啊!于是花花先对
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350字 三年级毒品，一个罪恶的名字，它是万恶之源，罪魁之首。它毁掉了多少家庭的温馨，最可恶的是它毁掉多少花季青少年的梦。有一天，我在电视上看到了一个大哥哥，出生一个豪门家庭，因为父母长期在外面办厂，父母回来不是请他吃饭，就是给他钱花，很少陪他，他很孤独。每到星期天和好朋友们一起上KTⅴ，一进门就看见包箱里面的人摇
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550字 五年级 记叙文句子的基本特点，内容有人物、地点、形容词和事件。当不同的词语碰撞在一起，实在是让人哭笑不得。而这样的的过程被称为拼句。游戏带给我们快乐，老师今天就要和我们玩“拼句”游戏。拼句？很多人对这个词语还很疑惑。老师一说出游戏的名字，大家都开始叽叽喳喳地讨论起来。是评剧？不可能。是……我们想了很多种可能，却都
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600字 四年级 写人打我刚会念诗时，我就开始仰慕古代那些写词作诗的人了。我迷恋白居易诗的平易通俗；李白诗的气势豪放；王之涣诗的意境壮阔、热情奔放；王维诗的精细传神……我很小就能把诗意理解得分外透彻。有一天，我十分兴奋地跑到妈妈跟前，摇头晃脑地对妈妈说：“我会作诗了！我把李白著的《静夜诗》改编成一首更加美妙绝伦的诗了！”
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600字 四年级寒假里，妈妈每天晚上都要和我一起读书，而且妈妈还喜欢学着我的样子读，有时读完了，还让我学着她的样子读。这不，今天晚上我刚捧起一本语文主题丛书，妈妈就赶紧跑过来了。我先读《春风带我去散步》。这篇文章里面有很多的字和词语我不认识，我读的不熟练。我读一个词语，妈妈也读一个词语。我读到一个标点符号停顿一下，