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400字 小学学生在灯下苦读；做家在灯下赶稿；画家在灯下创做。在灯下，一切事物都变得清晰明亮；在灯下，一切都坦蕩蕩的呈现在眼前。在灯下，我看过书本的千百种样貌了。也和他们交手千百次，正是所谓“知己知彼，百战百胜。”而这盏灯就让他们不由自主的现出了原形，有些浅显易懂，有些艰涩难读，有些更是变化多端。我们就在灯下，有
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450字 五年级夜，挥舞着黑色的大斗篷，将天边最后一缕阳光遮掩。万籁俱静，在黑色的笼罩下，小屋里有张桌子，桌子上有盏台灯，台灯下有个孩子，孩子那一抹淡淡的背影映在墙上，对着一堆作业发呆。孩子很寂寞，没有同学，没有爸妈，一个人都没有，没人陪他。这给人一种寂寞、悲凉的感觉。灯下寂寞，惟影相随；灯下寂寞，仅作业相伴。我们
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450字 六年级我爱巷口的那盏灯。它是多么的明亮，在我迷茫时为我点亮；它是多么的温暖，在我害怕时给我安慰……在家巷口只有一盏灯，它立在路的尽头，和母亲一起，每天等待我回家。那年冬天，漫天鹅毛大雪。因为贪玩，我和小伙伴们在公园里玩打雪仗忘了时间，也忘了母亲在灯下等我。天黑透了，雪地上又渗着白光，我一个人，走在漫长的雪
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750字 六年级 抒情初三的第一个夜，是无声的。失去了以往嘈杂的电视声以及父母大侃特侃情况的闲聊声。一切在夜幕的笼罩下显得异常寂静。每天的这个时候，屋子里倒亮起一盏灯，会有一个伏案书写的身影出现在灯下，一亮是借着灯光打着毛衣的母亲，那些针钱已是几年没拿出来过的了。而如今，在那盏灯的照映下，每晚都会交织在一起，不爱早睡的父
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400字 五年级灯下夜，悄悄地来临了。临街一栋楼地三层窗口，亮起来了淡色的灯光，柔柔的，软软的，夹在四周被白炽灯映得明晃晃的窗户中，显得十分温馨。灯下，一个六、七岁的小男孩坐在灯下，咬着铅笔，画着画，当挂在墙上的钟响了几下时他开始画画了，他画了一名警察穿着警衣，看着那警察他的嘴角扬起了一丝丝甜蜜的微笑。等等，还缺点
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250字 三年级 日记春节的一个夜晚，二妈在灯下做针线活，她手里的针在灯下一闪一闪，我正在灯下做寒假作业，笔刷刷的响，小闹钟的脚步声，让夜更安静了。我喜欢这种夜晚，更喜欢跟亲人在一起的温馨。二妈突然看了我一眼，柔声的说：“贤贤，作业做完了吗？”我说：“做完了，我正在写日记呢。”二妈奇怪的问：“什么是日记呀？”我笑着说：“
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300字 三年级 日记春节的一个夜晚，二妈在灯下做针线活，她手里的针在灯下一闪一闪，我正在灯下做寒假作业，笔刷刷的响，小闹钟的脚步声，让夜更安静了。我喜欢这种夜晚，更喜欢跟亲人在一起的温馨。二妈突然看了我一眼，柔声的说：“贤贤，作业做完了吗？”我说：“做完了，我正在写日记呢。”二妈奇怪的问：“什么是日记呀？”我笑着说：“
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500字 六年级 读后感我们看书、学习和工作大都离不开灯光，提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文——《灯光》。这篇课文是一个动人的故事，主要讲了八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。第一处就是：“赴明儿胜利了，咱也能用
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450字 六年级 读后感今天，我读了一篇关于革命事业的文章——《灯光》，这个故事讲了一位年轻的营长有着让孩子们在电灯下学习的愿望，他为了实现这个愿望而被敌人的机枪打中，牺牲了。当我读到“他注视着那幅图，默默地沉思着”时，我感受到郝副营长对电灯的向往，他渴望让穷苦人民的孩子也在亮堂堂的电灯下学习，让穷苦的孩子也同样有幸福的生
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500字 六年级 读后感今天，我读了一篇关于革命事业的文章——《灯光》，这个故事讲了一位年轻的营长有着让孩子们在电灯下学习的愿望，他为了实现这个愿望而被敌人的机枪打中，牺牲了。当我读到“他注视着那幅图，默默地沉思着”时，我感受到郝副营长对电灯的向往，他渴望让穷苦人民的孩子也在亮堂堂的电灯下学习，让穷苦的孩子也同样有幸福的生