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200字 三年级 写景总评：本文详尽地叙述了风味独特的尚干扁肉的做法和吃法。作者笔下味道鲜美的尚干扁肉，里面透着的不仅仅是浓浓的美味，更是表达出了对尚干扁肉的情有独钟和驻留在心中的乡情。本文最大的成功之处就是，作者能够生动形象地把“妈妈的家乡”的一种特色小吃呈现在读者面前，使人有一种垂涎欲滴的感觉；从整体来看，本文语言自
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100字 小学 读后感本文描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个爽直公正形象受到民众喜爱这是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间“。本文通过“无常“这个“鬼“和现实中的“人“对比深刻的刻画出了现实中某些“人格”不如”鬼格”的人的丑陋面目。
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1200字 小学作文评语怎么写?本文为大家提供小学生作文评语大全，包括记叙文作文评语以及议论文作文评语等!1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。3.对不起，这一段老师没有
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200字 四年级 状物总评：一个普通的“小树园”因有小作者的用心关注而富情趣，朴实的文字因作者的倾情而富生机。写景的作文最重要的一点就是要把景物写清楚，本文思路清晰，内容集中，详略得当，按顺序依次生动形象地介绍了校园一角——“小树园”，如大理石桌凳、“瘤子树”、“双胞胎”树等，这样读者如同身临其境，而作者写起来也会顺手。
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200字 一年级 记叙文山东省菏泽市菏泽发电厂子弟学校一年级一班刘璐杏是一种水果，形状是圆形的。它生长在树上，每年春天开花结果，夏天成熟。它的外皮颜色是黄色，里面的果肉也是黄色的，吃起来又酸又甜，好吃极了。最里面是它的种子叫杏核，把它埋在地里就会长出小杏树来。杏【温馨提示】本文[杏作文]由网友共享，版权归原作者所有,本站不
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200字 六年级 散文吃着上次买的零食想起上次去商场买东西。记得上次舅舅开车带我和我弟弟去厦门的SM城市广场，到广场门口看见“SM”两个大字是那样的金碧辉煌。舅舅说：“你们两可不要走丢了，不然这么多人怎么找。”开始我们去逛文具。哇！这里的文具可真不少有好多好多我们农村没有的。我买了一本文格纸这本文格纸比我们那的小不过纸的
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500字 小学 读后感一个阳光明媚的早晨，我怀着好奇的心情，读了一篇名叫《清炒小螺蛳》一文，读完课文后，我便想起了家乡。本文通过对家乡的清炒小螺蛳的奢望与期盼，借对清炒小螺蛳这道菜的喜爱，淋漓尽致地表达了作者的思乡之情。本文写了3件事：1、回内地探亲，春天踏青扫墓；2、吃到家乡味美的清炒小螺蛳；3、小螺蛳“情结”想起大陆
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250字 小学 读后感初次接触本文，是在语文课本上，如今再读此文，依旧免不了一番感叹。读毕，平淡的语调，朴实的语言却描绘得如此生动，令我不由得心生敬佩。作者余秋雨选择恰当的、富有诗意以及表现力的语言加以表达，这些语言无不具有诗的美感，从而把复杂深刻的历史思想和文化说得深入浅出，平易近人。本文写出了作者对中国历史、中国文化
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200字 三年级 写景总评：第一次到湖边钓鱼，感受确实很深刻，就像这位同学感叹的“虽然桌上的鱼好夹，可鱼却不好钓呀！”。本文最大的优点在于突出了心理活动的描写，从起先的激动到中间的着急，再到最后的感悟，整个过程真真切切，“用了一大包鱼饵都没钓到”、“我默默祈祷着”等语句形象生动，“第一次”跃然而出。以心理活动为主线来贯穿
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250字 三年级 叙事“小溪呀，你说的是什么？”“是永恒的提问。”“ 白云呀，我的回答是什么？”“是永恒的沉默。”名师点评：文章是一篇诗歌，一问一答的形式比较有特色。作为一篇文章，全文在开头和结尾都有点交待不清，文章的主题是什么？要说明什么问题？为什么有这样的一问一答？这些都没有交待清楚，令人阅读起来有点莫名其妙的感觉。