潜在作文段落(10篇)
  • 500字 六年级 记叙文
    手机是现在社会上,最普遍的联系工具。有一天去散步,我惬意地欣赏着湖边的垂柳,挺拔的大树,眯着眼睛感受着绿色的芬芳气息,当我回过神时看见了许多“低头族”,放眼望去:苹果三星诺基亚,索尼小米小灵通……各式各样的手机在手。在大自然的诱惑下,“低头族”们丝毫没有动摇。手机是一把双面刃。作为联系工具,它是好的
  • 1000字 六年级 读后感
    个人的刻苦努力,对于成才具有重要意义。王安石笔下的方仲永虽然有极高的天赋,但因为后来不努力学习,由神童变为了凡人。相反,高斯、帕斯卡、阿基米德等能够刻苦努力,一生取得了很多成就。我发现有的学生挺聪明的,但成绩不理想,仔细分析一下原因是因为没有努力学习。碰到这样的学生,老师和家长要及时进行教育,让他们
  • 450字 五年级 叙事
    一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国
  • 400字 五年级 叙事
    这几年的暑假,我一直学游泳可是都学不会,但在这一个暑假,我却无意中的学会了……这一天,我像往常游泳一样,开开心心的来到了游泳场,这次是叫了表哥来教我,我和表哥关系很好,因此我非常乐意。我们兴冲冲的下了水,游了一会,表哥见我总是带着游泳圈游,便叫我脱掉它,我不太愿意,但是妈妈一个眼神看过来,我就急急忙
  • 500字 五年级 叙事
    这几年的暑假,我一直学游泳可是都学不会,但在这一个暑假,我却无意中的学会了……这一天,我像往常游泳一样,开开心心的来到了游泳场,这次是叫了表哥来教我,我和表哥关系很好,因此我非常乐意。我们兴冲冲的下了水,游了一会,表哥见我总是带着游泳圈游,便叫我脱掉它,我不太愿意,但是妈妈一个眼神看过来,我就急急忙
  • 500字 五年级 书信
    敬爱的祖国妈妈:您好!我是一个普普通通的五年级学生。通过五年的学习,我对您悠久的历史文化渐渐有了了解,我为我们有这样的母亲而骄傲!祖国母亲,我为您骄傲,因为您的美丽!我爱站在高处眺望我所生活的城市:高楼大厦拔地而起,大树和小草点缀着裸露的大地。这一切是那么的美好,那么和谐。我更骄傲的,还是那屹立在北
  • 650字 一年级 记叙文
    深圳市黄埔学校六年级3班廖芸芸“爸爸,您在看新闻啊,今天报道的是什么啊?”“你过来瞧瞧啊。今天的新闻对你们的爱吃的食品有关哦!”爸爸的话真吊人胃口,我过去看见电脑屏幕上写着:2004年6月14日,英国食品标准管理局就此前在超市一批新食品中发现含有潜在致癌物的苏丹红1号色素,向消费者和贸易机构发出了警
  • 750字 小学
    老子曰,上善若水,水利万物而不争。水虽然是生命之源,但它从不拘泥于一种形式而存在,它可以是飞流直下三千尺的瀑布,又如遥远苍穹垂下的珠帘,它可以是缓缓流淌的涓涓溪流,又如华立罗裙飞扬的衣袖,它可以是喷射而出的喷泉,又如划破长空的利刃。善如水,则能遇方则方,遇圆则圆,这既是处世哲学又是人生智慧,乃是我们
  • 1200字以上 小学 叙事
    小学语文课堂教学中激励性语言的重要作用素质教育的核心就是要充分挖掘学生的学习潜能,使每个学生都能够根据自身特点发挥其在学习中的优势,并使学生对学习过程始终保持浓厚的兴趣。语文教师在教学环节中,要尤其注意理解素质教育的内涵,在课堂上发挥语文这一门学科的优势,善于运用语言的方式对学生加以适时适当的激励,
  • 1000字 四年级
    “我可以跟在你身后,像影子追着光梦游……”在现实世界的虚假浮华和海市蜃楼中,多少人忙着追逐别人的脚步,而忘却自己奔跑的目的。何必呢?与其如此,不如踏踏实实地走好生命的每一步,做自己的人生冠军。立志成才,做自己的人生冠军。刘向明老师问:你的理想是什么?他告诉我们,有志者事竟成。一个远大的理想对于一个人