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1000字 四年级记得还是在很久很久之前，就读过一首王维的诗：渭城曲渭城朝雨徘岢荆蜕崆嗲嗔隆劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。只是当时还很年少，并不解其中之味。反倒是余秋雨先生的一篇《阳关雪》勾起了我对阳关的无限遐想。现在重温《文化苦旅》，总想再看几遍《阳关雪》，仿佛那里才是我久违的梦中故乡。沙漠，西风，隐泉，驼铃，飘
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350字 六年级 状物宝物突显风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。“啊！”一阵哀号划破了夜空的寂静，易水村出生了两个婴儿。易水寒和阳关忍。五年后的一天，阳光明媚。“阳关忍，快过来呀！”易水寒大声喊着。“来了来了。”迎面走来一个小男孩：阳关忍。“这是什么？”易水寒指着埋在土里一本书问道。“冰-魄-刃-图。”阳关忍断断续续的念
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150字 四年级“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自于唐朝诗人王维的《送元二使安西》。全诗是：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的意思是：朋友啊，再干了这杯酒吧。出了阳关就很难再遇上老朋友了。上两句诗描写出了渭城早晨的景色，下两句诗写出了诗人对朋
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1200字以上 小学唐诗读后感唐诗读后感《渭城曲》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”这首诗只有四句，二十八个字。其中：渭城，《唐诗三百首详析(中华书局1957年11月出版)》在七言绝句里的乐府中说，“渭城在今陕西咸阳县县东”。浥，《新华字典》说，“浥，沾湿”。阳关，《汉语小词典(上海
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700字 六年级华夏五千年，上起三皇五帝，下至明清，历史悠久，文化源远流长，同星光一样璀璨。在这五千年历史长河中，中华文化历经浩劫，无数珍贵的历史文献堙没，如今还在一点一点消失。远的如部分唐诗、宋词、元曲、明清小说等，不知流落何处；近的如纳鞋底、制秤、弹棉花等部分民间手艺，老人健忘，新人缺乏，日渐颓废，濒临失传。这
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200字 三年级 日记“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”今天，我们终于来到了举世闻名的玉门关。一听到“玉门关”三字，我就想起了“飞将军”李广。李广是汉朝的神箭手，匈奴人一听到他的名字就吓得两脚发软。王昌龄说得好：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”现在，玉门关已经消失了，只留下了一个方方的土堆，依稀可以看见汉代雄关的风
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250字 三年级 写景我的家乡是敦煌，那儿风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。敦煌可美丽啦！月牙泉.莫高窟.榆林窟.阳关.党河水库等都是名胜古迹，只要人们一去那儿，就想在那儿摄影留念。最神奇的要算阳关了，那里有许多汉代的文物。敦煌的水果特别鲜。有又大又红的苹果，黄澄澄的梨，香甜可口的西瓜，又香又好的柿子，好吃的桃子和杏子
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400字 三年级我们的语文老师特别幽默。每次上课，她都能用风趣的语言给课堂增添快乐。记得有一次，我们正在学习《送元二使安西》这首诗。老师让邓毅东读这首诗。邓毅东把诗题中的“安西”两个字的音拖得很长，听起来很沉重。由于“安西”和“安息”同音，老师故意吃惊地问：“邓毅东同志，请问你是要送元二去阴曹地府吗？”。全班同学一
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1200字以上 四年级 记叙文王朝旧事如梦。纵使历史的风沙再肆虐，千百段岁月过后，敦煌，那无言而又沉重的背影，却在风沙中渐渐被勾勒清晰。初见敦煌，感觉和东方的城市没有什么不同。天空依旧清澈，蓝得勾人心魂。阳光依旧懒懒地照着，将整个城市渲染的一片光亮。浓密的树荫下，情侣挽着手散步，老人于石桌上下棋谈天，孩童拉着妈妈的手赖在玩具店门
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450字 四年级 记叙文新的一天，又有新的收获！我学会骑马了。那要从今天上午说起：我们去了阳关，阳关除了烽火台以外就没有任何东西了。我是骑马去烽火台的。说起骑马，有些人觉得很难，其实不然，只要你坐在马背上，然后两腿不要太用力夹马肚，马儿就跑起来，这时再喊“驾”，停喊“于—”你要向左，就把马缰向左拉；”你要向右，就把马缰向右