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550字 六年级 记叙文平时过年，总能看见人们互相拜年，口中道着新年贺词，什么“吉祥如意”呀、“福如东海”呀、“财源广进”呀、“事事顺心”呀等等。可是，拜年时一定要说这么一大串不切实际的拜年言辞吗？为什么说它们不切实际呢？请听我一个一个为你详细解说。先说“万事如意”吧！经历过风雨的人都知道，人的一生，是不可能没有挫折的。不
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450字 六年级 写人我是一个开学上初一的女孩子，我的梦想是当上国家最高领导人。我知道这很不切实际，好高骛远，可是在旁人眼中是这样，在我眼中却是一种人生追求，想要为国家做出贡献的心理。肯定会有人讥笑我，嘲笑我，挖苦我，说我根本不可能，可是——我冯露决定了的事情绝对不会因为一点点小挫折而后退！我知道我不该这么大肆宣扬的炫耀
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400字 六年级 散文相信每一个人都拥有无数个精彩的理想，也拥有无数个美丽的梦想，于是实现理想就成了每一个人共同的目标，这个目标也是促使人们走向成功的动力！我的理想不会像你们那样伟大，也没有你们那样精彩，我的理想和你们的相对而言是平凡的，是平凡的不能再平凡的。但是我偏偏眷恋这样的平凡：我想要当天空中的一朵平凡的云；我想当
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750字 五年级如果这个世界由孩子来统治相信每一个孩子，都对大人有或多或少的怨言。那么，假如这个世界由孩子来统治，又会是怎样的一番情形呢？也许大人们会对这一问题嗤之以鼻，认为没有大人只有孩子世界就会大乱。哈，我们孩子又要对这个想法嗤之以鼻了。只是由孩子来统治而已，没说让大人消失啊？不知道你读过杨红樱《马小跳》系列的
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700字 六年级 叙事生活的意义在于什么？就在于你过去生存了，拥有了关于过去的印记：你儿时的玩具，你乱写乱画的墙壁，你那被父母精心整理的相册，那因为没有交作业或者说了谎而挨了打的疤痕，这些都是你曾经发生过，生活过的印记与证明。生活的意义在于什么？就在于我今天切实地把握了，做了自己想做的事，找到了久违的朋友聊天，看到了一直