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550字 六年级古往今来，攀比之心，人皆有之。其实，我们从来就没有获得过不受攀比之风感染的免疫力。从进入群体生活开始，我们就主动或被动地置身于一个比来比去 的情境中。李小小同学得到的小红星比我多，甲班的流动红旗比乙班多，邻居王小明家又买高级玩具了……同学间的攀比大致分两种：有的同学爱攀比金钱和物质， 他们常把眼光停
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1200字以上 六年级话说：“人往高处走，水往低处流。”在这个日新月异，不断变化发展的社会里，人们往往都向往发展，追求高级，“往高处走”，这当然是不可避免的！整个世界就是在不断竞争，比较，攀登中向前发展的。但是当竞争和攀比的潮流与风气影响，感染着各层次的人们时，人们会有不同的理解和做法。大家都似乎懂得只有不断竞争，攀比才
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400字 四年级攀比是一个很可怕的东西，我们都知道不好，但是还是不免回去攀比。小学时，偶见同学拿一个MP3，在那炫耀，旁边他的死对头也忍不住过来凑凑热闹，可那个同学理都不理他的对头，头一转走了!他的死对头哼了一声说： “哼，你拿MP3，明天我拿MP4，有什么大不了的，切!”真的，第二天，他真的拿了一个MP4。这一切
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400字 五年级 记叙文社会生活中有很多不良的风气，有请客之风、送礼之风还有攀比之风，本来这些风气和我们学生没有关系，也不应该发生在我们这些学生身上，但是现在我们学校却悄悄掀起了一股攀比之风。现在，我们学校的同学们干什么都互相攀比，他们有的比谁的钱多，有的比谁的笔多、谁的笔贵，还有的比谁的衣服贵，甚至有的人还比谁的书包好、
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400字 四年级 说明文人们总是说：人不能输在起跑线上！由此，引来了两个问题：（1）起跑线在哪？到底有没有起跑线？起跑线是虚是实？（2）为什么人们会常说“不能输在起跑线上”？我先来回答第一个问题：起跑线在哪？到底有没有起跑线？起跑线是虚是实？起跑线在每一个人的心里，在每一个人的虚荣心里。父母总是望子成龙，望女成凤。给他们在
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750字 六年级“山雨欲来风满楼”，当天上的太阳收起了笑容，成片的乌云拉下黑脸时，风便成了主角，它带来了一道道闪电和震耳欲聋的雷声，提醒我们：暴风雨即将来临！大自然刮着“台风”、“龙卷风”……我们班的“攀比风”也刮得毫不逊色，“攀比”什么呢？我们是学生，“攀比”的当然是考试的成绩。“攀比风”是一张形态万千的脸谱。试
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600字 五年级我的同学谢珍妮其貌不扬，瘦瘦的，但特爱“攀比”。背书爱“攀比”。那天早自习，我班的镇班之宝——李德瑜同学一口气把《将相和》、《草船借箭》两课超长的课文背下来了，老师在课堂上大讲特讲，着实表扬了一番李德瑜同学，同学们发出了啧啧的称赞声，而我看到谢珍妮不服的眼神，好像在说：“他行，我也能行！”于是，谢珍
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400字 四年级 读后感我是个喜欢和人攀比的女孩。在一个风和日丽的下午，我无聊的宅在家，一会儿走过去，一会儿走过来，一会儿翻翻这，一会儿翻翻那，没办法，电视机坏了，电脑设了密码，外面又下雨，真是人生的一大悲剧啊！我发现一个箱子，像好奇宝宝似的打开，里面脏极了，有几本书，我拿起一本叫《做好自己》的书，翻开一页，仔细阅读起来。
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250字 小学 读后感今天，我读了《意林》里的一片文章《小学生的福布斯排行榜》给我留下了深刻的印象。这篇文章主要讲了：“我”去接儿子回家，儿子问“我”家里的收入，“我”顺便答了一句。一天儿子告诉“我”班里排了财富榜，儿子只排了第四十一位，始儿子很失落。并告诉“我”：“老爸，你别让我丢人呀！”这个故事告诉我：我们不能盲目的
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150字 六年级 写人又是无聊的一天啊！无聊的一天。还是珍惜这最后几个无聊的一天吧，无聊的一天过后就是恐怖的一天了。当寂寞消失结束的那一刻，一场攀比的腥风血雨将会拉开序幕。无聊的一天在那一刻即将变为攀比的一天，而且每一天都像是一场永远也开不完的学习运动会。就这样一直跑下去……跑下去……直到自己体力耗尽，或是中途放弃。