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550字 六年级生活生活，就是要活，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何决不要背对着生活。”这是安娜·罗斯福的话，是啊，生活是美好的，让我们来感受生活，感受美好吧！感受生活的美好，因为它能使我们激情四溢。记得雷锋曾激情四溢地说过：“如果我是一滴水，我是否滋润一片土地？”是什么让他这样激情地说着，是生活，是生活处处
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900字 五年级我们一直生活在这个蔚蓝的，充满生机的小星球上。可大家有没有想过，生活，是什么呢？生活，拆解词语就是生出来，活下去。我们只能在这世上走一回，就要认认真真地生活。让我们用心去观察，去感受只属于我们自己的生活吧！听，那风温柔地，轻轻地吹着，好似在哼着让人安心入睡的催眠曲；听，那雨滴滴嗒嗒地拍打着玻璃窗，犹
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300字 四年级 读后感中午，我看了一本书。叫《笑猫日记只幸福的鸭子》。主人公是一只鸭子，她叫麻花儿。麻花儿不是一般的鸭子，而是一只会用心感受生活，感受生活点点滴滴快乐的鸭子。它懂得知足，懂得经常为别人带来快乐，哼着它那不算好听却充满激情的歌是麻花儿每日必做的。虽然有时为了别人的幸福而累坏了，但是每当看到别人开心的样子，它
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500字 六年级 议论文快乐，是人们常说的，且每个人的心境不同，看待快乐的方式也就不一样。刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦，却能以为国争光而乐；生活虽贫困，但温馨的亲情能带来快乐……所以说，人世间，快乐无处不在。但我们却常常能够听到人们抱怨命运的不公，抱怨社会黑暗，抱
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550字 六年级记得第一次听《老男孩》这首歌时，总是听到一句“梦想总是遥不可及，是不是因该放弃”，当时，我非常疑惑，梦想真的遥不可及吗？梦想真的只是儿时的美好幻想吗？难道梦想真的这么难以实现吗？如果真是这样，那还需要什么梦想，那还谈什么成就？儿时的我有许多的梦想：上幼儿园之前，我幻想但一名医生，每天披着白大褂，为病
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1200字 三年级 散文生活是一个无法破译的谜，一万个人就有一万个谜；生活是一部无字的书，每个人都有自己的读法；生活是一道无解的题，无论怎么演算都是徒劳。生活是一种经历，是一种感觉，是一种悟性，是一种心境。我不曾经历过大风大浪的洗劫，对生活有些一知半解。往事回首，有过成功的喜悦和自豪，也有过失败的悔恨和自责，曾有欢声笑语伴
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650字 五年级 抒情人在身边，觉得遥不可及;人在天涯，觉得驻在心间。这就是美得有点迷人的距离。———题记从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不断地跋涉，在跋涉中感受风的速度，感受生活，感受生活的酸甜苦辣;从此时到彼时，是岁月的距离，我们不断的行走，在行走中体会过去，体会未来，体会现在，也体会着悲欢离合;从此心到彼心，是心灵