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250字 三年级 读后感我们这个学期开展了读书月活动。今天，我看了《格林童话》这一本书，其中令我印象最深的是《渔夫和金鱼》这个故事。故事讲的是：有一次，渔夫钓了一条会说话的金鱼，金鱼说：“好心的渔夫，放了我吧，我会报答你的。”渔夫把小金鱼放了，但没有向他要报酬。后来他把金鱼的话告诉了老太婆。老太婆没完没了地向小金鱼要报酬，
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450字 四年级 读后感桔子，在生活中是再常见不过的东西了，而《桔子的心》的作者，却从平凡的桔子中看出了许多不凡的道理。故事主要是讲一个孩子手持一个桔子问了妈妈一连串关于桔子外形的问题，妈妈一一给出了和常人不同的回答，让孩子明白了人世间许多道理。最后，她告诉孩子，桔子之所以长成一瓣一瓣的。这也就是在告诉你，你手中的东西，不
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1200字以上 一年级 议论文【篇一：高三议论文：大智若愚——知足常乐】“欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有。”——题记花开花落，尝尽多少无情风雨，却隽永了一世艳溢香融：雁来雁归，消逝几岁草木枯荣，却铭刻了一生聚散悲欢。匆匆太匆匆，情起情灭，仅在弹指之间。而其间淌过的，那百味的，便是人生追梦时。志者的航向，背道平庸，
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400字 六年级 散文人生，是一场戏。怎样的戏？说不清，谈不完。你的每一个足迹，都深深的烙在心灵的每一个角落。也许是悲欢离合，也许是爱恨情仇……说不清,谈不完！——题记在童年，看着电视剧里的一幕幕场景。既羡慕，又害怕：羡慕他们的有情人终成眷属，害怕他们的爱情会如流沙般渐渐逝去。在青年，偷偷的守望着与另一个他的承诺，并如每
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800字 六年级 抒情散文知足、知不足、不知足，这是一个人应有的态度，应有的觉悟，应有的境界。知足，就是要知足常乐。我国春秋时期的哲学家、思想家老子曾说：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足矣。”诚然，当今社会竞争激烈，我们不赞同消极的态度，应鼓励积极进取参与竞争，因为只有竞争才能推动社会各方面的快速发展。但当竞
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650字 四年级 写人在我的记忆中，每一个画面似乎都有母亲的影子，或是背影，或是侧影。我想也是，母亲是我的第一任启蒙老师，她总是默默地为我付出着，把我引上人生的旅途。也许是因为母亲职业的原因，很多人都认为母亲是一个女强人。她对我的要求是严格地，但并不苛刻。每当我做错事的时候，母亲并不对我大吼大叫，只是用那双严厉的眼睛，皱