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400字 五年级“嘟…嘟…”，一阵摩托车的喇叭声吵醒了睡梦中的我。看着那窗外摩托车闪闪发亮的油漆，我不禁开始想象未来的摩托车是什么样。首先，这种摩托车的颜色必须是我最喜欢的颜色：绿色。然后，不能拿汽油作为摩托车的动力，要用电做动力，这样环保无污染。摩托车的内部要有一个控制重力的控制器，可以升高或者降低车高。摩托车还
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450字 六年级有一个车迷，他对摩托车特别感兴趣，简直可以用忘乎所以来形容。他告诉我，他长大以后有一个目标，就是靠自己挣钱买一辆哈雷滑翔，这就导致他无时不刻都在想着这事。他回到家，神情恍惚地写作业，顿时来了精神气。他问妈妈要来手机，打开淘宝，搜起了摩托车。他搜的车型很多，有：重机车，轻型车，越野车。每看到一辆他喜欢
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550字 五年级 日记2010年10月19日星期二天气：晴暑假，我在家里做练习，碰到了这样一道题：某修理厂一个月修理了40辆车，包括了小汽车和摩托车。它们的车轮恰好是100个，问小汽车和摩托车各多少辆？（要求用三种方法解答）看过题目，我知道这是一道典型的“鸡兔同笼”问题。运用老师教过的假设法来解：把所有的车假设为小汽车，
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700字 四年级 记叙文一天，摩托车和自行车相遇了，他们俩在那窃窃私语，也不知道在说啥，走过去一看，才知道他们说什么。跟我听吧！“看，我这皮是很新的，别碰我！”摩托车骄傲地说。“不，我没碰你，但是我想告诉你，在自己的完美之处，也是有缺点的，所以你不要这么凶，总有一天你会坏的。”自行车对摩托车解释道。摩托车用把手对自己的皮清
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500字 三年级 记叙文我有一本《21世纪少儿大图解》，里面的内容丰富多彩，有动物类、植物类、科学类、宇宙类等等，真是数不胜数。其中的摩托世界让我留下了深刻的印象，我很关注摩托车的知识，书中罗列了许多摩托车的知识点，让我更深入地了解摩托车的知识。首先，赛车型。赛车型的摩托车的轮胎不是普通的轮胎哦，它的轮胎表面是光滑的，用于
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400字 四年级比赛的第二天，我和妈妈一起去吃汉堡。吃完汉堡以后我们走出肯德基，准备到路边拦的士。从我们身边飞驰而过有好几辆的士，远远望去有几辆的士是空的。我着急地让妈妈拦住这几辆空的的士，妈妈却回答：“这几辆车都有人，他车头没打‘空车’灯。”时间一分一秒的过去了，我终于等不耐烦了，冲着对妈妈说：“你说这辆有人，那
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500字 六年级 写人新世纪，新潮流，我的爷爷也开始追求新的时尚了。今天，我爸爸买来了一辆摩托车。当时我还以为是给妈妈买的呢，我高兴地对妈妈说：“妈妈爸爸给你买来了一辆摩托车，米快去看一看吧！”妈妈小着对我说：“这不是给我买的，是给你爷爷买的。”“什么？爷爷都五十多岁的人了，还学什么摩托车呀！”我惊奇地说道。这时爷爷走出
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500字 五年级 叙事这天，我随爸爸上街去，爸爸开着摩托车，我乘在后面。因为是在街上，所以爸爸开得比较慢。我也就乘这个机会欣赏起街道两边的风景来。突然，我听到“啪”的一声，朝前一看，原来是前面的一辆装满货物的车子上滚下了两包货物，掉在街道的中间，可驾驶员好像并没有发觉，仍旧在往前开。突然掉下的两包东西，自然也就引起了街上
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600字 三年级 记叙文今天，我和爸爸妈妈一起回了姥姥姥爷家， 到了姥姥姥爷家门口，我发现门口除了以前停的那些自行车、汽车之外，还有一辆崭新帅气的摩托车，它引起了我的兴趣，我不自觉地多看了两眼。进了屋门，迎接我们的是姥姥姥爷慈祥的笑脸，咦？还有两个人在屋里，原来今天舅舅舅妈也回来了，看来今天够热闹的！每次回来我都爱看电视，
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400字 三年级 叙事一天中午，我不急不慢的走进小卖部买了一辆“摩托车”，名叫“青春无极限”！我刚把它带进教室，还没玩一会儿，同学就凑过来说：“借我玩玩呗。”“不！”我脱口而出地拒绝了他。可他并没有就此罢休而是使出“独门武功”——“痒痒功”。最后我“痒”不欲生，只好把“摩托车”借给了他。他说他要玩特技，我倒要看看他要玩什