文采作文段落(10篇)
  • 600字 小学
    嘿嘿,大家总夸我文采飞扬,其实这也是有技巧的。想要文采飞扬要拥有三个仓库,第一个:留心观察生活中的小事,储存起来,备用哦;第二个:词语句子要生动,要富有感情。这就需要平时看书不要光看内容,看到好词好句的话,还要记下来,到了要用的时候,直接从“仓库”里提取出来就好了;第三个就是想象力。一个人要是没有想
  • 1200字以上 四年级
    一开始,我喜欢上了古筝,走到古筝教室门前,听着那悠扬的乐曲,心里有一种说不清的滋味。因为,妈妈买古筝的时候,我偷偷地弹了几下古筝,嘛时候,妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝,就说:“买古筝吧。”随便说了句“对不,王漪清?”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学,其实,说白了,我也对古筝很
  • 500字 四年级
    现在流行将好朋友称为闺蜜,我曾经也拥有一位非常要好的闺蜜,她在我的眼中近乎是完美的。她在老师和同学们的眼中,是一个乖乖女,十分老实,她的成绩很好,名列前茅。她写的一手漂亮的好字。她的人缘也很好,全班女生几乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛,闪烁着欢乐的光,在上课时总会用认真,渴望求知的眼神看着老师
  • 650字 六年级
    人生自古谁无死,留取丹心照汗青。你的一生是画,让人陶醉,让人沉迷,陶醉于你的铁骨铮铮,陶醉于你的文采飞扬。你的一生是豪迈的,是不屈的,你独自一人面对忽必烈及其手下大军,受尽身体折磨和精神诱惑,但是却仍然不肯屈服,你让人敬,让人感;你的一生是充满文采的,一首《过零丁洋》,你让人醉,让人迷。在几年前的一
  • 650字 六年级 写人
    生前多少功过,终留于后人评说。是非功过,抵不过史家笔下寥寥。她在多本史书中,常见其人,可至今后人也不知其名,徒留尊号文昭甄皇后。其容貌民间本就流传着一句“江南有二乔,河北甄宓俏。”我觉得她的容貌借用洛神赋的一句“翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松……丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权。瑰姿艳
  • 450字 五年级 叙事
    小时候,我是那么天真,那么无知,有的时候,我还会做一些莫名奇妙的怪事儿。有一次,我听小哥说:“毛泽东文采很好,肚子里墨水很多。”我听了之后想:是不是每个人喝点儿墨汁就能成为作家,就会有文采?那我不是喝点墨水就能成为文人了吗?于是,我把墨水瓶拧开,一口气往下喝,边喝边想:这墨水怎么那么脏,那么难喝。但
  • 700字 五年级 写人
    生前多少功过,终留于后人评说。是非功过,抵不过史家笔下寥寥。她在多本史书中,常见其人,可至今后人也不知其名,徒留尊号文昭甄皇后。其容貌民间本就流传着一句“江南有二乔,河北甄宓俏。”我觉得她的容貌借用洛神赋的一句“翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松……丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权。瑰姿艳
  • 1000字 六年级
    我现在正要去干一件事。我盘起了头发,穿上了肉色的裤袜和浅蓝色体操服,又把一双肉色的舞蹈鞋穿到了脚上。你知道这是干什么吗?这是要跳芭蕾舞。是的,我今天要说的就是芭蕾舞。你肯定想问为什么要学这个呢?其实我之前没有想过我会去跳芭蕾舞。事情是这样的,二年级的时候,突然出来了一条奇怪的消息:学校现在要建一个芭
  • 350字 五年级
    教过我的老师有很多,其中最令我难忘的老师,那就是任教几十年的班主任丁老师。我们丁老师应该退休的,但由于是老教师,被我们学校留住了。丁老师可谓是“火种”,点燃了我们心灵之火;是“座位”,让我们在上面休息;是那交通工具,带着我们去正确的道路。我们的丁老师一脸慈祥,一双豆子般大小的眼睛,那嘴也是非常的小,
  • 650字 四年级 叙事
    回想起小时候,那天真无邪,无忧无虑的日子真是快乐啊。长大了,就多了许多的烦恼了!我们的心如一张纸从整洁无暇到铺满墨迹。上面写满了酸甜苦辣,痕迹越多,烦恼在其中所占的比例也就越大。随着年龄的增长,我们所见所闻的越来越多,开始学着三思而后行,同时也开始变得懦弱。我想有人应该尝试过把那张纸恢复到最初的洁白