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600字 五年级 记叙文有趣的“行路难”湖北省枝江市公园路小学 五（4）班 彭文昊“加油！加油！”操场上是一片沸腾。他们在干什么呀？原来五年级的同学们正在举行趣味运动会---行路难。“行路难”是那个项目的名字。我听到后觉得很奇怪，走路原来一岁多的孩子都会了，很简单啊！那“行路难”又是一个什么样的走法呢？直到活动开始了，裁判
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750字 六年级我们中国是一个有着悠久历史的文明古国。孔子和他的弟子们共同写出了《论语》，《论语》主要记载了孔子的言行，以及对弟子所说的话。战国时期吕不韦与门客编写出了《吕氏春秋》，《吕氏春秋》为秦国一统天下提供了思想武器，否则秦国不会那么快打败六国。西汉的司马迁在狱中完成了《史记》，《史记》记录了从黄帝到汉武帝3
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500字 六年级长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——用于向命运挑战，不屈服，乐观向上的人生态度李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，被誉为“诗仙”。生性浪漫旷达，豪放不羁。李白的许多诗都充分表现了他非凡的抱负，及奔放的热情。他希望有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”之日，也曾被朝廷召去供奉翰林，但因反权贵和腐败，而遭受
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300字 三年级春天来了，妈妈带着我去寻找春天。我们开着车，来到乡下。乡间的小道曲曲折折，几乎没有一处平坦。我不由得感叹：“行路难，行路难，多歧路，今安在。”一下车，眼前一片明艳，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我迫不及待地冲向了春天的怀抱，闻着清香的小草味道，看绿油油的麦田，脸上扑来湿漉漉的空气，可是总感
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650字 六年级 叙事当你呱呱诞生之时，你便成为了祖国这个大家庭中的一员，作为其中的一份子，祖国便是我们要报答的对象。中国古代，有许许多多的爱国人士，因为古代战乱频繁，似乎成了家常便饭，所以不少的人写下了永垂不朽的爱国诗篇。“死去元知万事空，但被不见九州同。”这是陆游在临死之前，期盼着祖国统一发出的感慨。“人生自古谁无死
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350字 六年级 散文我轻声地问语文：“语文是什么？”语文回答：“是“春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。”的思念，是“行路难，行路难，多歧路，今安在。”的艰难抉择，是“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”的凄凉，是“请君试问东流水，别意与之谁短长。”的缠绵意切，是“暮从碧山下，山月随人归。”的恬静，是“江流天地外，山色有无
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700字 五年级岳飞的满江红；文天祥的留取丹心；贝多芬扼住命运的咽喉；海伦·凯勒的假如给我三天光明。这些勇气都铭记在历史上。低着头，怂着肩，蜷着腿，你看得到这个世界的多姿多彩吗？看不到！那就跟我一样，抬起头，做一个有勇气的人，让我给你道来：记得，那里有一个夏日缤纷的上午，太阳火辣辣的，那么这时，我最喜欢什么？水。爸
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800字 五年级现在是下午2：00，刚跑完了一千米的我们，一个个面红耳赤、气喘吁吁。大概你已经猜到了，是的，这就是传说中的体育课。这一刻，我口干舌燥，像一只大象似的喘着粗气。我多盼着赶紧下课啊，这样就能拿起水杯一饮而尽了。可是老师却心血来潮，让我们加做体能训练，在两百米的跑道上一直狂奔。对我来说，这简直是坠入了“死
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900字 六年级 诗歌为了让我们多积累一些关于诗歌和诗人方面的知识，在周一上午的语文课上，老师组织我们全体同学开展了“诗歌朗诵会”的活动。活动开展得有序且热烈。我们首先采用了抽签的方法决定朗读顺序。第一个是董文浩同学朗诵，他为我们带来的是《观沧海》。在他带领下后，大家都主动踊跃地上台朗诵。随后，朗诵的诗篇很多，有《凉州词
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550字 三年级 叙事少年军校是我们学校的特色，上学期我们进行了站军姿训练，这学期我们开始学习具有超强威慑力的刺杀操。练习刺杀操的第一天，我们非常兴奋。虽然太阳很大，但我们个个精神抖擞。学刺杀操时，大家把教官教的分解动作都牢记于心，每个人都学得很起劲。可是当我们接连进行两节课的练习后，本来精神饱满的我们也变得有气无力了。