-
500字 六年级 记叙文朱自清的《背影》便以特写式的镜头再现了记忆中父亲的背影，生活中极普通的一个镜头，在作者的笔下成为了文学的经典。为什么背影会具有如此强烈的感染力?母爱如水，父爱如山。父母之爱总是那样深沉含蓄，只有用心之人才能真正领悟。可是生活中的细节常被我们忽略，正如我们常常忘记父母的生日一样，当我们仔细回想过去的岁
-
800字 六年级 抒情散文秋的夜晚，透过清亮的窗，见一轮大大的明月，也是满含清凉意的，她斜吊于窗外树梢尖上，泛着冷冷的离怀与伤情，那堪人细瞧。有话这样描写月亮，月儿弯弯照九州。此句描写没有艰深拗涩，很好懂，读之便能看见月景：一钩弯月，斜吊暗空，九州之地一片雪白明亮，虽无含蓄，倒也晓畅。而这个秋的夜晚，连月儿都是饱满的，缺乏含
-
650字 六年级 写景我一向是喜欢秋天的——别人是否了解？秋天，虽不像百花开放的春天那样富魅力，也不像绿树成荫的夏天那样充满生机，但它却以诱人的秋色吸引着我。那秋的斑斓，球的含蓄，秋的富有，让我如痴如醉。我一向是喜欢秋天的——那说不出的斑斓。站在山坡上，漫山遍野的野菊花，金黄金黄的，那一朵朵花儿仿佛一张张可爱的笑脸，在向
-
400字 三年级母亲爱花，今日捧回了几株百合。在母亲掌间，我看见了百合袅娜地来。花瓣上聚集着几滴水珠，灵动地在叶上舞着，甚至在空中滚了好几个圈。百合，从乳白色的朦胧中款款地来了。那是乳白的，纯洁的，可爱的梦，花枝婀娜地颤，仿佛是莫大的欢喜。然而，朋友，百合是淑女啊!这样轻柔的颤，是含蓄的，有点深沉的，但可又不是那么
-
450字 六年级 记叙文一张合影吸引了我，经历了五年，天还是那么蓝，树依然那么绿，笑依然那么甜。但眼镜已和我结了金兰，没关系，我还拥有青春的笑脸。再次凝神观赏照片，似乎觉得它沉了，因为这里饱含着五年以来的风风雨雨—这就是岁月所消融不了的，删除不掉的一抹亮丽的风景线。回忆：三年级 我素称红色娘子军头头，率领数十个红色娘子军袭
-
550字 四年级 读后感宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林图画院，并用考画来取仕。考题都是一句诗，让考生根据诗句的内容作画。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得考生们动一动脑筋了。有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；有的还在马蹄上画
-
500字 四年级 读后感宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林图画院，并用考画来取仕。考题都是一句诗，让考生根据诗句的内容作画。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得考生们动一动脑筋了。有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；有的还在马蹄上画
-
800字 五年级 叙事金黄的树叶在秋风中打着旋儿往下飘吃过中饭，爸爸妈妈都出去工作了，光明小学六年级学王强望望书柜里那些看过的书，若有所思。耳边早已没有了春风的叮咛，夏日的酷热也在片片黄叶的凋零中难觅芳踪，池塘中亭亭玉立的荷叶，小河边婀娜多姿的杨柳，渐渐地逝去了往日绿色的生机，有时一阵凉爽的秋风拂过，吹起了衰败的枝条，透
-
500字 五年级 写景秋天，是一位化妆师，把世界装扮得格外的迷人;秋天，是一位魔术师，把田野染成了一片金黄;秋天，是一位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。秋天，娇嫩的花儿都已凋谢。秋天的美是坚强的，不象春那样柔弱，夏那样张扬，冬那样易碎;. 秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄;秋天的
-
550字 六年级 议论文摸鱼儿雁丘词问世间、情是何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。赏析这首