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600字 五年级 想像作文我是一朵悠悠的云，生活在美丽的天空。我非常快乐！在早晨，我时常于我的兄弟姐妹们一起玩耍嬉戏；时常和鸟儿姐姐一起在天中散步，也边聊聊鸟儿姐姐遇到的趣事；时常和太阳公公一起谈谈人类的所作所为，太阳公公就好像我的老师；时常还淘气地和大树哥哥闹着玩，大树哥哥还总是被我气得上气接不到下气呢！在晚上，我时常和星
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450字 四年级 抒情我时常问自己需要无法想通的问题，应该怎么办？我不愿意纠结，但是又时常纠结。有时候甚至厌烦这样的状态，却无法自拔。我时常在意别人对我的看法，太过于在意从别人那里的对待。我害怕犯错，希望自己做的每一件事情都可以得到认可。所以，我时常纠结，纠结自己是不是应该说出自己真实的想法，这样做到底好不好，即使知道自
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500字 六年级 叙事在这世上,许多的人都认为美可以改变一切,主宰一切,而丑是没有任何地位的,犹如空气中的一粒尘埃,任由风的主宰.在现实生活中 ,有的人把容貌看作是别人是否看重自己的原因,也因为自己有一副美丽动人的容貌而认为自己高人一等,而那些所谓长得"丑"的人,却截然相反,他lt;她gt;们为此而感到自卑,觉得没脸见人
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350字 三年级 记叙文安溪南坪小学郑钦洲我叫郑钦洲，今年九岁，就读三年，我留着一头短发，一双眼睛总是来去，特别有神，一个大大的嘴巴，我一张嘴，就会给大家带来乐趣。我是个电视迷，不爱看书。我最喜欢看《熊出没》啦，爸爸偏偏是个球迷，最喜欢看球赛，可是家里只有一个电视。我们时常为了看电视而争吵。当我们争论不休时，我们就来个剪刀
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350字 六年级 散文时间,它是什么呢？字典上写时间是物质存在的一种客观形式。但是时间究竟是什么呢？时间是无形的；但是却可以用钟表来计算它；时间是无形的，但是四季能形容它；时间是无形的，但是数字可以表示它。时间为何来的那么快？它有急事吗？它赶着去哪里吗？或许是它在跑马拉松吧，我时常这么想。时间是无限的，而每个人的时间却并
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400字 六年级 读后感我学习了——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这是一篇讲了深刻道理的文章，讲的是作者小时候写的一首诗，父母的评价却完全相反，但这两种极端的断言都是出于爱！让我体会到了两种不同的表达爱的方式。学习了这篇课文后，让我感到了在别人的鼓励下和警告之下自己才会走上成功的道路。而如果只有警告，你就会老是觉得没有自
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450字 四年级 状物总评：综观全文，可看出作者是一个有心人，平时注意了观察思考和情感的积蓄，所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。从行文看，作者通过不同事例依次展现了不同的老师的慈爱、教导，生动刻画了自己热爱的老师。从结构来看，主体段落以“我感谢”来做排比式的构段，增强了气势，强烈表达了对老师的赞颂。语句的通顺、简洁
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450字 四年级 写人我的妈妈，她个子不算高，有着一张圆圆的脸，一头短黄发，一双炯炯有神的大眼睛和一张玲珑的小嘴，再加上一身时尚的衣服，显得十分得体，漂亮。妈妈不仅外表美，而且热爱工作，对工作一丝不苟，还勤奋好学。妈妈在单位是有口皆碑的。她在石油公司的库房上班，时常一边看发油单，一边控制加油机的开关，一有空就做卫生。在她
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450字 六年级 写景我的梦想如同博大深淼宇宙的星星，浩瀚无边太平洋的海水多的数不清，但在儿时那个意气飞扬的年纪，有一个梦想如雏鹰一般地成长起来--漫画家。那是我正值少年时期，醉心于漫画的海洋，不能自拔，使得成绩一落千丈，父母和老师的责备不时在耳畔响起，可是钟情于漫画的那颗炙热的心却始终不变，同学们问我漫画有什么好的？我
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500字 六年级我的梦想如同博大深淼宇宙的星星，浩瀚无边太平洋的海水多的数不清，但在儿时那个意气飞扬的年纪，有一个梦想如雏鹰一般地成长起来--漫画家。那是我正值少年时期，醉心于漫画的海洋，不能自拔，使得成绩一落千丈，父母和老师的责备不时在耳畔响起，可是钟情于漫画的那颗炙热的心却始终不变，同学们问我漫画有什么好的？我