容纳作文段落(10篇)
  • 550字 五年级 叙事
    “23!24!25!……48!”同学们刚刚说完这个数字,水滴就溢出来了。你知道我们在干什么吗?原来我们在做关于水的张力的实验。 实验前,老师先让我们猜一枚硬币能容纳多少滴水,同学们有的说5滴,有的说10滴,而我觉得是8滴。老师开始滴水,才滴了几滴,水就占满了硬币的表面,同学们纷纷露出了不屑的目光,心
  • 550字 五年级 叙事
    南开大学附小自成立到现在,已经有60年了。60年来学校有了很大的发展和变化,但是20年后我的母校会是什么样子呢?我想,由于我们国家经济的飞快发展和科学技术的进步,那时的南大附小,将由许多座智能化的大楼组成。它包括两座6层楼高的教学楼、一座可以同时容纳1000人活动的体育馆、一座可以容纳全校师生开会和
  • 300字 三年级 写人
    你看过大海吗?你感受过大海吗?大海就像老师的怀抱一样博大温暖……大海她可以容纳所有的点点滴滴不管他有多么微不足道……这就是我们的班主任老师。 我们的班主任老师中等体型长长的辫子衬托着那张严肃而不缺乏慈祥温柔的脸。她性格大方朴素以身作则是我们的好老师好榜样。 她就如大海般宽阔可以容纳所有的点滴;差生优
  • 300字 五年级 议论文
    宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金
  • 300字 四年级
    大家都知道升和毫升吧,那你们知道它们的区别是什么吗?下面请听我的介绍。都是容量单位,经常用来表示容器里能够容纳液体的多少。在日常生活中,毫升和升的应用很广泛,到处可见。其区别首先是表示的字母不同。升的表示是大写的L,毫升的表示则是小写的m和大写的L组合在一起。当然,大家都知道,1升等于1000毫升。
  • 800字 六年级 记叙文
    包容是一种心态——山的情怀,水的规劝。古言道“仁者乐山,智者乐水”,仁者的包容是山的情怀,智者的包容是水的规劝。山永世屹立,狂风大浪而不动丝毫。那颗仁慈的心,囊括寰宇。他容纳参天的古木遮蔽他清秀的眉毛,他也容纳稗草枯萎腐化在他的心田。他不打搅虫豸的窃窃私语,也忍受夜幕野狼哀号袭来的阴风阵阵。他用仁者
  • 350字 六年级 抒情散文
    这里的“挤”是指只顾自己不顾别人的不道德行为。“挤”还具有广义上的含义,即思想上的“挤”行动上的“挤”和心灵上的“挤”。这篇诗虽然短小,却给人以道德教育,使读者受到感染,心灵上得到净化。读了这篇诗歌,知道文中表现出做人要宽容,善良,真诚,也表现出作者向往和追求人间美好的理想。文章最后作者又呼吁了大家
  • 400字 五年级
    我要尽情赞美你,中国!你无私、你宽容、你爱和平。是你给了我们赖以生存的土地,让我们在这土地上和平共处。就如同大草原给了羊群生存之地。可是你从未向我们索要任何东西,你就如同那默默无闻的清洁工。即使没被赞美,即使默默无闻,即使被人轻视,但你还是在帮助我们。你是何等的无私啊!我要尽情赞美你,中国!我们在生
  • 400字 四年级 读后感
    这里的“挤”是指只顾自己不顾别人的不道德行为。“挤”还具有广义上的含义,即思想上的“挤”行动上的“挤”和心灵上的“挤”。这篇诗虽然短小,却给人以道德教育,使读者受到感染,心灵上得到净化。读了这篇诗歌,知道文中表现出做人要宽容,善良,真诚,也表现出作者向往和追求人间美好的理想。文章最后作者又呼吁了大家
  • 400字 六年级 叙事
    去泡温泉今天,我和大姨、姐姐,还有爸爸妈妈一起到陆川九龙山庄泡温泉。温泉坐落在陆川九龙山庄,离玉林大约四十三公里。走进陆川九龙山庄,你会看到很多花草树木,泡温泉的池就在这些草坪之间,有大池小池之分,大池约有20平方米,可容纳20人左右,小池有9平方米左右,可容纳7人左右。温泉水温大约是35度-38度