-
300字 一年级 抒情橙色的想象看见橙色，你想起了什么？是诱人的水果还是秀丽的景色？反正我最先想起的是环卫工人。因为他们的衣服是橙色的，他们无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，他们都在坚守着自己的岗位。每天早上我们还在梦乡里的时候，他们已经早早起来工作了；当我们晚上还在看电视的时候，他们还在工作；星期六和星期天我们在家团聚的时候
-
150字 一年级 日记XX年09月05日 星期一 天气：晴又是一年中秋，忽而仰头凝视那片夜空，月影婆娑，便又想起了那无尽的关于月儿的传说。嫦娥还在守着广寒宫吗？吴刚还在伐树吗，那只小兔子呢？撒娇还是怎样。。。。那些无尽的想象，那些不知名的牵挂便在此刻显得尤为深刻。。但无论如何还是苏子那句隽永：但愿人长久，潜力共婵娟。愿一
-
100字 一年级 诗歌我的未来------慕对，未来是梦。风还在吹，雨还在下；未来有坎坷，未来有磨难；只是，我还有梦，我还有希望，我还有未来！未来是梦，可也是梦想，那里有美好的未来，我也不想，只是做梦。我要做梦想的翅膀，翱翔在希望的田野。我的未来，有汗水有希望‘有美酒与老友，有你有我，有那些年追梦还存留的痕迹！
-
600字 一年级 叙事朴实是金，吃苦是银，感恩的心能化寒冰；朴实是真，吃苦是诚，感恩之心催万物生。一心抱得三春晖，吃苦朴实处处显真情，要做好事先要做好人，懂得感恩才是做人的根本。嫩叶，花蕾伸向太阳，是因为他们知道，有了太阳的关照自己才会生长；雏鹰试飞蓝天，是因为他们懂得只有尝试，才能学会飞翔；幼儿时的我们咿呀学语，是因为
-
800字 一年级 叙事温州市苍南县灵溪镇第二辅导中心小学吴子艳清新的空气中，似乎弥漫着什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，还好像是万物复苏的味道。我想这就是春天的气息吧！小草才刚刚长出来，却已换上了嫩绿的外衣，它们挺着娇柔的身躯，好似在人们一眨眼间长得好高好高，真是可爱极了。小树上的叶子刚刚露出头来，就又已被风
-
200字 一年级 叙事夏天，正是蝉最多的时候。今天我在回家的路上，手不小心碰到了一片树叶，顿时叶子里发出了“知了”的声音，是一只蝉。它不会飞了吧，我在树叶里仔细寻找，哈哈，果然有一只蝉。我怕它飞了，于是，我慢慢地，轻轻地把手伸过去，捉到了，蝉“知了”“知了”的地叫个不停，好象在说：“放我回家吧，放我回家吧。”我才不管呢，
-
250字 一年级 写景是谁带来了夏天？是活泼的小青蛙带来的夏天。夏天到了，绿色的小青蛙在池塘里捉害虫，还在一起玩游戏，晚上它们还在池塘唱着快乐的歌儿。你听，呱呱呱呱 是谁带来了夏天？是好吃的冰淇淋带来的夏天。小朋友们在火辣辣的天气里，都喜欢吃五颜六色的冰淇淋，吸一吸，舔一舔，立刻感觉无比的凉爽、清甜。 是谁带来了夏天
-
200字 一年级 图片夏天的一个傍晚，石磊和马勇正在家里安静地写作业。突然，窗外下起了倾盆大雨。石磊心想：老师还在学校里改作业好像没有带伞，我要去为老师送伞。石磊拿起一把伞冲出门去，马勇问道：“你要去哪里啊？”石磊说：“你忘了吗？老师还在学校改作业呢，我要去学校给老师送伞。”马勇听了石磊的话说：“我也要去。”说着他们就去
-
250字 一年级 记叙文2008年9月20日，是我第一次写软笔的日子。首先老师告诉我怎么执笔，写毛笔字的要求。然后我就开始练习了。可是我开始执毛笔的时候，总是四个手指出去，老师看到了就告诉我，应该是三个手指出去。他还说，写毛笔不能性急，得有耐心，慢慢来，这样笔画才能写细，才能写好。我写时就按老师要求的做，当然得到老师的夸奖
-
250字 一年级 记叙文昨天晚上，我在徐徐的晚风中溜冰，妈妈在我旁边散步。因为好长时间没溜冰了我觉得有点儿陌生。一换好溜冰鞋站起来东倒西歪的，像个不倒翁，好象随时都会摔跤。我好害怕，就不时地向妈妈求救，伸手去拉妈妈的手。妈妈却把我的手放开，故意离我远点，还在一旁不断地鼓励我：“不会摔倒的，要勇敢、坚强、独立，大胆地往前溜，