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150字 一年级 叙事E度网专稿 未经允许不得转载天始终灰蒙蒙雨蒙蒙的，一眼望去，似乎永远只是灰蒙蒙雾蒙蒙，让人分不清楚到底是空气不好，还是天气不好。今年春天的天气，一如今年的空气质量，一直是雨蒙蒙，阴沉沉。空气质量一直是中度或者重度污染，间或几天空气质量为良。难道我们真的要重蹈16世纪还是18世纪英国的覆辙，要每天因为
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900字 一年级 状物1、影响空气质量的因素城市空气污染状况取决于两个因素：污染物的排放情况和大气的扩散能力。在污染源相对稳定的情况下，污染物在大气中的扩散、迁移、流动和转化，与当时的气象条件密切相关，风向、风速、逆温层结、降水等气象因子对污染物的扩散起到重要作用。如当有降水出现，或有风的时候，往往有利于空气中污染物的扩
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600字 一年级 记叙文产品的满意度在很大程度上要看营销的服务理念是否让人感动亲切。首先，顾客所购买的不是产品，而是期望，他们不是仅要获得冷冰冰的实体产品，更多的是要在获得实体产品的同时获得心理满足。根据《美国营销策略谋划》的研究结果：91%的顾客会避开服务质量低的公司，其中80%的顾客会另找其他方面差不多，但服务更好的企
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400字 一年级 议论文在这个班上，排名第三名优秀学生的我，好不容易才取得成功。全都是“它”帮助我的，“它”就是认真。以前，在幼儿园都是没有作业做的，上到大班也是一样，后来，我觉得作业做不做也没有关系。就马马虎虎地做完了，即使那时字写得漂不漂亮、有没有质量都没关系。到了上到一年级的时候，作业多了，马虎的习惯扩展得更大。一天
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400字 一年级 记叙文今天下午开家长会，2点40分后同学们陆陆续续带着家长来到了教室，2点50分，老师们踏着轻快的步伐走进了教室。主持人见大家都到齐了，便说：“尊敬的老师、各位家长、各位同学，四（2）班家长会现在开始！请数学刘老师做试卷质量分析。”刘老师快步走上讲台，先总体评价了我们的这次考试情况，然后把每个同学的成绩一
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1000字 一年级 叙事我试着用这种方法改变一恒写作业磨蹭的习惯，我当时采取了三种办法：一、我和老师沟通并私下约好，无论在学校还是在家里，只要一恒做作业有了点滴进步就及时表扬他，以此激励他写作业的积极性。二、周末，把他送邻居家或邀请邻居家的孩子来家里，让两人在一起做作业。孩子的好胜心特别强，两人在一起做作业，无形中会激发孩
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600字 一年级 记叙文绍兴县秋瑾小学六3秋实文学社金桑蝶指导老师：陈萍我的爸爸有好几只手机，都是用过了的。我爸爸这人只要手机一有新产品，他就会连忙去买，不管那手机便宜还是贵的。以前，爸爸常用的是“大哥大”，大哥大跟现在的手机差不多，就是比手机木很多，像一块长方形的木头，只是在上面有一根电线连着，大哥大的中间有一个个的按键
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1200字以上 一年级 议论文现在各个学校都把教师、学生的文章发表放在了一个很重要的位置上，可能是出于对学校的宣传的缘故吧，考核时常常要将此挂起钩来。因为它的可见性、实物性、有效性，在考核时也简便易行，不用管理者太伤脑筋去费思量。而且由于有些学校将论文发表跟教师的职评挂钩，弄到后来，花钱登论文的不在少数，据说是一千元左右一篇。教
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1200字以上 一年级 叙事有这样一位校长他矮，胖胖的。他所在的中学，四川安县桑枣中学，是一所初级中学，在绵阳周边非常有名。学校教学质量高，连续13年都是全县中考第一名，因此周围地区的家长都拼命把孩子往里送。人数最多的班，有80多名学生，最前排的学生几乎坐在老师下巴前。地震来临时，他正在绵阳办事。大地震动，他站不稳，只好与学校