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250字 一年级大手和小手是一对好朋友。有一天,小手来找大手,大手正好也要找小手,两个人在一起玩得非常高兴。他们玩累了,想休息一会儿,可是这里连个台阶都没有,小手不高兴的说,“连个休息的地方都没有,咳!真没劲。”这时,他们看见有一个小女孩向他们走过来,这个小姑娘看起来有点不高兴。大手问?“你怎么了?”小女孩回答?“
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350字 一年级 记叙文爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暖;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。小时候,爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走,大手指向哪儿,小手就跟向哪儿。超市的收银台前,大手拨开长长的排队的人群,插到了队伍的前面,小手也跟着拨呀拨;十字路口,斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来,大手拽着小手直冲过去,小手不
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300字 一年级 想像作文作文网专稿 未经允许不得转载大手和小手是一对好朋友。有一天,小手来找大手,大手正好也要找小手,两个人在一起玩得非常高兴。他们玩累了,想休息一会儿,可是这里连个台阶都没有,小手不高兴的说,“连个休息的地方都没有,咳!真没劲。”这时,他们看见有一个小女孩向他们走过来,这个小姑娘看起来有点不高兴。大手问﹕
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400字 一年级我是一朵牵牛花,我的头像喇叭一样,吹起来“叭叭”地响,我的叶子像小鸭子的脚掌。我长在公园里的大树上。我的周围有草堆、池塘、大树和小鸟。我还有很多朋友:石头、小草、小鸟和大树,我最害怕大树、大手和雪花。有一天,一只大手把我给从茎上摘了下来,我疼得大叫一声,我的朋友小鸟听见了我的叫声,连忙飞过来啄大手。
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600字 一年级 叙事一弯新月在漆黑的夜里守望,就如他蜷缩在长椅里孤独的等待,等待那双久违却温暖如旧的手。那天,湛蓝的天空中飘起几缕阴云遮挡住太阳的光辉。屋里,那双温暖的大手试图握住他的手,却被那个不懂事孩子给无情地挣脱了。那双大手想紧紧握住他那双手,就像从前她牵着他一样,可是这时的他却疏远了她。“你烦不烦,老碰我干什么