-
100字 一年级 日记星期六，妈妈生病了，躺在床上非常不舒服。这时，豆豆走过来，看到妈妈病得严重，他就想煮一碗面条给妈妈吃。他把水放进电饭煲里，不久，水烧开了，豆豆再把面条放进去，过了几分钟，面条熟了，豆豆把面条盛进碗里，再把面条递给了妈妈，妈妈说：“豆豆，你真懂事。”豆豆说：“这是我应该做的。”
-
450字 一年级 叙事中午，妈妈让我去超市买面条。卖面条的阿姨从两处抓了两次面条放到了我的塑料袋里，给我称了两元钱的面条，我看也没看，付给阿姨钱就跑回家了。午饭时，妈妈先煮了一半，给我们每人一碗。妈妈又去煮剩下的一半，妈妈打开塑料袋突然闻到一股又酸又臭的味道，一闻原来是从面条上发出的怪味，妈妈觉得肯定是剩面条，又让我和爸
-
450字 一年级 记叙文妈妈今天晚上加班，要晚点回来。于是，我想；我已经是六年级的学生了，我能为妈妈做些什么呢？奥！对了，做碗热腾腾、香喷喷的面条，让她一下班就吃上热腾腾的饭，妈妈一定很高兴的。说做就做。于是，我来到厨房忙了起来。爸爸发现我在厨房里手忙脚乱的，就跟过来说：“杰瑞你在干什么”我只好实话实说“我，我想为妈妈做一
-
200字 一年级 书信小松鼠的面条店在森林里什么店都有，就是没有面条店。小松鼠马上开了一家面条店。这里有草莓面.花生面.松果面.竹子面.青草面……等。小喜鹊.小毛毛虫.小白兔.白马先生.猕猴先生.大象先生..河马夫人都来这里吃面条。一天，小松鼠新学会了做花蜜面，卖的可火了。可是卖吃的的小动物都说小松鼠抢生意，把小松鼠告上
-
400字 一年级写作引导问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿()，一会儿()，一会儿又是()问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈()指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑;提供脸色憔悴的词语：脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我()想()提供着急的词语：心急如焚心急火燎坐
-
550字 一年级问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（），一会儿（），一会儿又是（）问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（）指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；提供脸色憔悴的词语：脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我（）想（）提供着急的词语：心急如焚心急火燎坐立不安寝
-
400字 一年级 叙事今天早上，我问妈妈中午吃什么，妈妈说：“面条。”我心想：“面条有什么好吃的呀！” 到了中午吃饭的时候，妈妈叫我洗手吃饭，我慢吞吞、垂头丧气地去洗手。当我看到餐桌上那碗面时，真是让我眼前一亮。摆在我面前的分明是一幅五彩斑斓的图画，红红的西红柿搭配黄亮的鸡蛋，色彩鲜艳；白色的豆腐跟黑木耳是黑白分明；那
-
150字 一年级 叙事12月26日 星期三 小雨放学回到家里，爸爸对妈妈说晚饭不在家吃。我听了高兴极了一蹦三尺高还以为要到饭店吃饭，爸爸说：“今天不行有客户下次吧!“我有点不高兴，妈妈马上跟我说：”我们两可以吃面条呀!我又开心了起来因为最喜欢吃面条。妈妈叫我快点去做作业，马上烧好。不一会儿就把热气腾腾的面条烧好了，我闻了
-
300字 一年级 叙事今天,是星期六妈妈不在家没人煮饭给我吃,我就只好自己煮面吃了.我先把锅洗干净,然后我就按妈妈往常煮面时的步骤把油倒进锅里,再把煤气灶打开,等油烧开了再倒上适当的水,然后再盖上锅盖等水烧开,过了一会儿水烧开了再放进了适当的面条在锅里,再放进切好的生姜和大蒜,等面煮熟了再放一些调料,在放进一个鸡蛋,过了
-
900字 一年级 记叙文现在想想，还是小时候的饭菜香有一次，我说，成天吃蒸馍，咱烙回馍尝尝。自己动手，先买葱，做葱花，和面，做剂，放油、放盐，最关键的是放葱花，把用盐油调好的葱花放在抹了油盐的面上，揉好，擀圆擀薄，下面就是上火烙了，由于擀工不好，擀的中间薄，边上厚，烙起来馍边不容易烙熟。孩子不经常吃烙馍，觉得好吃，而妻子呢