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550字 一年级 应用文孤身一人漂泊到一个荒芜人烟的小岛上，时时刻刻都有被野人袭击的危险，没有朋友，没有足够的食物，生存几乎没有希望，但鲁滨逊创造了一个伟大的奇迹，他居然活下来了，他在小船上找到了生存所必备的物品，他还在岛上建立起自己的家，自己的牧场。他在岛上度过了他的前半生，孤独的前半生。但他并没有失去生的希望，而是凭借
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500字 一年级 写人《关爱生命，健康成长》这本书里，我喜欢的故事很多很多，其中我最喜欢的是第四章第三课：做个意志坚强的人。我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则，大家知道为什么吗？因为这两则故事告诉了大家做人在意志坚强，做事要坚持到最后。球王贝利说得真好“有了坚强的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。”不错，人只要了坚强
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800字 一年级 读后感我最喜欢读的一本书，是《儿童文学》，书中有一篇文章《登山》给我留下了深刻的印象。讲的是这样一个故事：俄国十月革命前的一天早晨，列宁同志为看日出和巴戈茨基一道，有意选择一条崎岖、陡峭充满危险的小路上山，在下山时，列宁又坚持从原路回来，目的是有意创造机会，来锻炼顽强意志和勇敢精神。作者用绘声绘色的语言，
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900字 一年级 抒情散文军训心得体会灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训，在不知不觉中结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。是的，短短的七天军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们
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600字 一年级 记叙文“同学们，今天我们开展一次辩论会，辩论的主题是：‘开卷是否有益’。”王老师和颜悦色的说道。同学们一听，全都无精打采地趴在桌子上。有的在拼命翻书包，找资料；有的在敲脑瓜子，看看能不能凑两句话出来；还有的干脆光坐着，嘴里不知道在说些什么，大概是在为自己祈祷吧……我的脑子也没闲着，心想：呀，怎么办？王老师
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500字 一年级 读后感磨练——【小战象】观后感昨天，老师组织我们观看了一场电影——《小战象》。《小战象》这部电影情节扣人心弦，画面逼真壮观，让我跟随小战象进行了一次勇敢之旅。《小战象》这部电影讲述了泰国战象之王的成长历程。甘桂出生在茂密的森林中，他自小血液里就流淌着战象的斗志，可他从没见过父亲——古巴。在一次巧合中，甘桂
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550字 一年级 观后感——【小战象】观后感昨天，老师组织我们观看了一场电影——《小战象》。《小战象》这部电影情节扣人心弦，画面逼真壮观，让我跟随小战象进行了一次勇敢之旅。《小战象》这部电影讲述了泰国战象之王的成长历程。甘桂出生在茂密的森林中，他自小血液里就流淌着战象的斗志，可他从没见过父亲——古巴。在一次巧合中，甘桂从信
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650字 一年级 记叙文绍兴县秋瑾小学六（3）秋实文学社堵特胤指导老师：陈萍烈日当头，在“来了就死”村的大街上，一个人头戴笠，身穿简单的布袄，在慢慢的行走，谁也不会想到，死亡正等着他，这时，他拿下那副破得不能再破的墨镜，呆呆地望了很久，似乎觉察到了什么，只见他拿着墨镜，擦了又擦，这是他遇到紧急情况的第一反应。大街上，到处都
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800字 一年级 应用文生活丰富多彩，我除了休息之外还读了几本课外书，给我印象最深的是妈妈给我买的名叫《爱迪生》的书。我一看名字，就迫切想了解书中的主人公到底是什么样的人，所以津津有味地看了起来，没想到一口气就看完了。书内容真丰富，不仅让我了解了闻名中外的发明家爱迪生的故事，还让我从这些故事中领悟了许多道理。书中的爱迪生给
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700字 一年级 写景羞恶之心带给人浩然正气。抗日战争中著名将领吉鸿昌有一次受国民党委派，去国外参加会议。下榻旅店时，服务员故作惊讶地说：“中国？我没有听说过！”说完便大笑。同去的一个外国军官说：“你说你是日本人不就行了？”吉鸿昌顿时怒不可遏，对那位军官吼道：“我是中国人，你难道不知道吗？”随后找来一块木牌，用英文在上面