保持作文段落(8篇)
  • 150字 一年级 状物
    我在水土保持基地还学到了一个知识,就是银杏为什么有“活化石”之称?因为在几万年前,全地球都有银杏这种树,那个时候的银杏树高大冲天,后天因为地球发生一场严重的灾难,其它地方的银杏都被埋在了很深的地底,只有中国的保持了下来,因为中国的山脉大部分是东西走向的,挡住那场风暴,所以银杏幸运的在中国保存了下来,
  • 450字 一年级 记叙文
    我曾经有过辉煌的8年时间,听我慢慢介绍吧。从我上幼儿园到小学五年级,学习成绩一直是名列前茅,在幼儿园,老师最喜欢的孩子就是我了,每年都是好还子,光光幼儿园的奖状就能贴满整个墙。到了我读的小学,仍旧保持着我的好成绩,开学没有几天,老师同学就选上我当班长,于是我就保持了8个学期的班长,并且年年轻松被评为
  • 250字 一年级 状物
    在祖国蔚蓝的东海上,镶嵌着一颗璀璨的明珠,那就是,中国的钓鱼岛!日本人在东海不断地兴风作浪,让美丽的钓鱼岛不再宁静。为了让战争的硝烟不在东海升腾,为了让和平鸽飞遍世界的每一个角落,日本人,请远离我的们的钓鱼岛。亿万中国人发出共同的呐喊:“钓鱼岛,中国的!”点评老师:点评内容:文章充满着保卫钓鱼岛的热
  • 300字 一年级
    9月1日开学了,我很开心,又可以拿到新书了。真的想快点到发新书的时光,因为那时我就焕发了新的生命,就可以把自己变得更强大!上午,男生都去搬书了,我在教室里等,这时候我心里就像冬天里的一把火燃烧着。我在教室里做好了一切准备,等待着贵客——新书,我会不让他们受到任何伤害,沾上一顶点污渍,让它保持干净,永
  • 1200字以上 一年级 叙事
    《梅花》教学设计(鄂教版一年级上册)_9《梅花》教学设计(鄂教版一年级上册)教学目标1.认识“、眷”两个生字。理解“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节、泪眼蒙眬、颇负盛名
  • 400字 一年级 写景
    秋天到了,万物都准备过冬了,往日,那些顽皮的小草也变老实了,躺在了大地母亲的怀抱里,乖乖地入睡了。往日,苍翠挺拔的树木也脱下了绿装,也许是去把那宝贝衣服清洗干净,等过了冬天,穿上更漂亮把!秋风吹拂着花草树木,仿佛在唱摇篮曲,催他们快快入睡。夏天在天空中飞来飞去的蝴蝶回了家。但是另一种“蝴蝶”却活跃了
  • 1000字 一年级 散文
    在当今这个社会大家庭中,人才聚集,就业压力巨大,既充满着机遇也面临挑战,作为在这个社会中成长和发展的一员,只有不断的挑战自己,提高自己,完美自己,才能够适应社会的进步和社会的环境,首先应该做的是挑战自己,竞争是无情的,过分的依赖于当前的发展及当前的作为,就将会被社会每时每刻所变化的社会环境所淘汰,挑
  • 650字 一年级 读后感
    父爱总是无耻,伟大而又无私。——一题记楼市迈曾这样评价《傅雷家书》:这是一部很好的艺术学徒修养的读物,也是一部充满父爱的苦心造纸,呕心沥血的教子篇。《傅雷家书》中最让我动容的是傅雷以朋友的身份真诚地与儿子交流。我清晰地记得,那是傅雷在指出自己的儿子傅聪说话太直,为人处世不够圆润,说了一句这些矛盾我自