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150字 一年级 叙事今天放学英语老师给我们留几个单词回家背，我怎么也不会，急的我满头大汗，这可怎么半呀，妈妈看见了问我怎么了，我把情况告诉了妈妈，妈妈说：“写单词要边写边读这样记的快把每个单词的字母分开来读这样记的就快了“我按照妈妈的方法记单词真的很快，这下把我乐坏了。我知道了只要努力做一件事，多大的波折也不怕。
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500字 一年级 记叙文铃铃铃，同学们下课时间到了，老师你们辛苦了，我书本准备好过后开始回家了，走到门口时，吴勇说：王多要你英语单词还没默掉来，我忘记了詹老师的吩咐！我垂头丧气的把书包放到了位置上，看着那些默掉单词的那真叫做羡慕啊，詹老师叫我们没默掉单词的留在教室里，默掉单词可以走了，英语老师走了，去拿听写本了，叫我们看5
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400字 一年级 读后感昨天，我看了富兰克林的故事。故事情节是这样的：有一天，猫头鹰老师教大家拼写单词。猫头鹰老师觉得大家做的都很好，就让大家好好准备，明天听写，全对的人能得到一支钢笔。这时，小地鼠说：“我这次考试一定是满分，老师，你现在就把钢笔给我吧，我还想用它来考试呢！”猫头鹰老师说：“这必须得看明天的考试结果。”富兰
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300字 一年级 写人她高高的个子，一头乌黑的长发，喜欢扎着高高的马尾辫。一双葡萄似的大眼睛，看起来充满了灵气。她不仅长的漂亮，还有一颗高尚的心。那是一个风和日丽的下午，最后一节是英语课，老师让背诵课文，说是背完才能放学。可有一个单词却难倒了我，怎么读都觉得不对，这个怎么办，一个不会读，全篇都难通过。想问老师，我又不敢。
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350字 一年级 叙事“叮铃铃”上课铃响了，教室里进来一位“黑人”老师，同学们都很惊讶，原来这就是我们新来的外教老师，同学们对他充满了好奇心。 他是一位性格活泼的男老师，高高的个子、黝黑的皮肤，他特别喜欢笑，只要一笑，就会露出白白的牙齿，把同学们都逗乐了。 他的教学方式独特，大家都喜欢上他的课。他在课堂上为了让我们快
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1200字以上 一年级 演讲稿尝试性英语教学--------浅谈个人在英语教学过程中的经验福安六中：高飞云摘要：尝试即指为了解决某些问题通过不断摸索与使用，得出解决问题较好的办法。尝试性英语教学是指笔者在英语教学过程中通过不断的探索总结而找到英语教学的点滴经验。关键词：教学过程,摸索，尝试经验。一。引语几年的教育尝试与摸索过程，
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450字 一年级 诗歌读＜＜生命的源泉泉有感＞＞昨天，我看书时，读了＜＜生命的源泉＞＞这篇文章．感受特别深．里面写从五岁起，海迪就瘫痪在家里，不能上学．学校＼老师和书包，紧紧地吸引着这颗幼小的心灵．但是，二十多年过去了，海迪还是没能跨进学校大门．她以惊人的毅力，在床上自学汉语拼音，学会了查字典＼读书＼看报纸＼写文章．有一
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550字 一年级 叙事我的家乡在霍山， 是一个无人知晓的村子，那里群山环绕、溪水潺潺。村子里有个留着一撮棕色象牙毛，嘴角经常露着一丝微笑的小伙子，他就是我佩服的小能人——张旭阳。张旭阳是玩赛车高手。他经常和同伙玩赛车比赛，从来就是赢多输少。一次，一个自称为“飚车王”的小伙，得到一辆高级“悍马”赛车，兴致勃勃地来找张旭阳，
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600字 一年级 叙事我的家乡在霍山， 是一个无人知晓的村子，那里群山环绕、溪水潺潺。村子里有个留着一撮棕色象牙毛，嘴角经常露着一丝微笑的小伙子，他就是我佩服的小能人——张旭阳。张旭阳是玩赛车高手。他经常和同伙玩赛车比赛，从来就是赢多输少。一次，一个自称为“飚车王”的小伙，得到一辆高级“悍马”赛车，兴致勃勃地来找张旭阳，
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300字 一年级爸爸在看手机。我觉得有些无聊，也想玩点什么。突然我想到了一件有意思的事情。我悄悄地把头上的发夹拿下来，小心翼翼地夹在爸爸头上。这时，他感觉头皮好像很痒似的，抓了抓，才发现自己头上有一个夹子。我躲在椅子后面，静静地等着爸爸的反应。爸爸一转头，发现我在椅子后面笑嘻嘻的，就知道是我干的，他笑着对我说：“别