培养作文段落(10篇)
  • 1200字以上 一年级 写景
    指导学生写出主题鲜明、内容丰富、富有感染力的文章,是语文教学的重要内容之一,也是语文教师义不容辞的责任。若想使作文教学达到此目的,不断提高学生的写作水平,教师在写作指导中应把好“六关”。一、把好写作兴趣培养关兴趣是最好的老师,兴趣是做一切事情的原动力。学生只有对写作具有浓厚的兴趣,才会产生写作冲动,
  • 650字 一年级 叙事
    过生日是中华民族的传统习惯。很久以来,家家给三岁之前的孩子过生日,希望长命百岁,健康成长。很久以来,家家给六十以上的老人过生日,祝福老人寿比南山,幸福安康。很久以来,三岁以上的孩子和六十以下的成人,大都不注重生日;生日到了,煮两个鸡蛋圆圆运气,做一碗长寿面添添福分,其乐融融,简简单单,如此而已。人人
  • 350字 一年级 写人
    生活是坚信的,在生活中我们遇到了挫折,常常会愁眉紧锁,如果用一种焦躁忧虑的心态解决问题,那会是更加的困难,所以必须要培养自己的自信。该如何培养自己的自信?我认为首先要有勇气。从一些以前自己觉得做不了得小事做起,即使遇到了阻碍也要花费些时间去解决它,最后成功的时候你会发现面对这件事的时候不会像以前一样
  • 1200字以上 一年级 议论文
    人生三大幸事之一“得天下英才而教之”,一名神童的诞生本身就是一个奇迹,而由适当的教化而成大家瞩目的对象,就更令人咋舌了。张?造荆?桓鍪?甏笱褚延幸荒甏笱аЯ洌?肫渌?型就杀涞纳倌甏笱煌?氖撬?У谩巴η崴伞钡模?娴靡驳每?模?У靡埠懿淮怼4铀?V堑奶竿轮校?乙苍嚼丛较不墩飧隹砂?募一锪恕他,95年7月
  • 400字 一年级 叙事
    蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。蜡烛很普通,但是它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。每
  • 1200字以上 一年级 日记
    教学中的诠释与理解吕定珠(黄冈实验小学教师)内容提要:学校教学是以文本为中心的,在传统的教学模式中,对文本的理解是以教师为中心来理解文本的,教师的理解直接决定了学生的理解,而教师受到他的知识和教学方法的影响。由于学生对文本的理解依赖教师的理解,因此学生在整个学习过程中成为一个被动的接受者,他的学习积
  • 450字 一年级 记叙文
    有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器,不停的传授给我们知识;有人说老师像… …但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老
  • 400字 一年级 记叙文
    我是一名一年级的小学生,祖国马上就要举办奥运会了,我真高兴。在学校,我最喜欢上的就是体育课。我顽皮、捣蛋,老师们都说我像个“陀螺”,不能安静下来。一有时间,我就会跑到操场上,双杠、单杠、沙坑、篮球、爬梯等都是我的爱好,并且,我所有的玩具也都是篮球、乒乓球一类的和体育有关的东西,从不玩布娃娃、口琴等玩
  • 1200字以上 一年级 叙事
    让文章学与语文教育比翼齐飞——读《文章学与语文教育》济南市锦缠街小学苏洪波《文章学与语文教育》是上海教育出版社组织编撰的“语文教师必读”丛书之一,主编:曾祥芹。该书试图全方位地阐述文章学与语文教育之间的相互关系,重点说明了文章学对语文教育的重要作用。该书开宗明义,在导论部分阐述了文章学在语文学和语文
  • 1200字以上 一年级 散文
    本人劳苦一员,除了在电影电视和电脑上看过沙漠的画面,还真的无力到那广袤无垠的沙漠旅行过。当然,如果从所在地生活环境,甚至于周遭文化氛围看,又算见识过什么叫沙漠了。其实,一提到穿越沙漠,首先想到的就是高考。为什么说高考就是穿越沙漠呢?从光明里说,穿过高考的沙漠,你就可能到达成功的彼岸,或重点的大学,或