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250字 一年级 叙事赶集市了，我和爷爷奶奶看到潼南街上可热闹了。人们在街道上挤来挤去，商人们大叫起来，说：“买的东西越多，付的钱越少。”人们一听，急忙跑去买东西，所以街道就像川流不息的小河，商人们的店变成了快要爆炸的地雷。人们的目光忽然变了，商人们也出来看，才恍然大悟，原来是一家马戏团来了，专门为人们表演马戏，商人们的
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350字 一年级 记叙文从原始在现在，自然灾害时时刻刻危害着我们，而这些灾害的幕后凶手，居然是被灾害所伤害的人。原始，人们还没有多大的智慧，只是有时候污染了河水以及不小心放了森林大火，危害了树木、动物、空气，也许你看了会认为这已经够严重了，但先听我慢慢说。过了些时间，人们有了智慧，也有了自己的国家，制造了各种武器，开始与其
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1200字以上 一年级 议论文（一转眼就过了五十年，科技越来越发达、日新月异，人们的生活一天天也在变化。在炎热的夏日里，人们正在畅饮着各种各样的饮料和矿泉水。一棵树下面，有一群孩子，它们把自己没喝完的矿泉水装进枪里，与他的朋友们一起玩水枪，这真是浪费；在饮用水湖旁，有几个人坐在草坪上，把它们吃剩的零食碎渣和烟头丢进湖里，哎，他们
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600字 一年级 叙事小草，因为有阳光而长得更丰茂，长的更绿；大树，因为有阳光而长得更挺拔，其树叶长的更浓密。同样，人生也需要阳光，这种阳光不同于自然界的阳光，这是我们的爱与温暖化作的阳光，从而照在人们的心田之上，让人们内心感到温暖，让心田中的萌芽茁壮地成长，让人们感到真正的快乐。人生一定需要两种“阳光”：一种是自然界的
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400字 一年级 叙事静一静，静一静，咦，这是谁在说话呢？原来是在开百兽大会，虎大五坐在高高的宝座上听动物们诉苦。 画眉妹妹含着眼泪说：“我的姐姐被人类抓走了，他们要把姐姐送到动物园给人们唱歌。” “是呀，是呀！”小猴子高呼：“我们的住处是大树，可现在，大树越来越少，这些大树都被那些可恶的人们拿去盖房子了。” 小猫
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400字 一年级 叙事生活在这衣食无忧的年代里，人们的经济条件富裕了。但人们并没意识到，宝贵的粮食在一点一点地流失着。“妈妈，馒头不好吃，我要糕点。”于是，小女孩顺手把手上的馒头扔在沟渠里，接着津津有味地吃起糕点来。被遗弃的馒头见了，非常气愤，便和与自己有着同样遭遇的饭团交谈起来。“唉！在这年代里，我们已被淘汰了。人们不
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450字 一年级 叙事福利来了！史上最全写作模板！万能模板在手，写作永远不愁！点击领取 静一静，静一静，咦，这是谁在说话呢？原来是在开百兽大会，虎大五坐在高高的宝座上听动物们诉苦。 画眉妹妹含着眼泪说：“我的姐姐被人类抓走了，他们要把姐姐
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550字 一年级 抒情散文地球的哭诉--读罢《生活环境大调查》有感地球是我们生活的家园，是每个生物生活的家园。可是，你们知道吗？近几年来，由于人们的过渡要砍伐，地球在偷偷的哭泣呢！地球是因为这样一些原因而哭诉的：原先，科学不发达的时候，地球上的人们都辛勤的劳动，从而使得地球有一个水球变为美丽的星球，那时候，人们不懂得向地球摄
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1200字以上 一年级 叙事我讲这个题目分两个方面，首先从正面来看科技对人的影响，其次从负面来看科技对人的影响。从正面来看，科技对人的影响表现在这几个方面。1、提高了劳动生产力邓小平曾经说过：“科学技术是第一生产力”。我们也可以从我们的看到的得出这样的结论，科技的东西代替了人力和畜力。比如犁地有了机器后，犁地的效率是提高了很多
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600字 一年级 记叙文“出淤泥而不染”，人们常用这句话赞颂荷花高洁的品质。可我认为这句话有些贬低了淤泥。在人们赞美荷花时，为什么偏要认定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢？不知大家是否知道这样一则寓言：池塘里开满了颜色各异，姿态万千的荷花。岸上赏花的人们赞叹道：“荷花出淤泥而不染、品质高尚、精神可嘉。荷花们听了，一齐嚷道：“我