为了作文段落(10篇)
  • 300字 一年级 叙事
    “一个人活着为了什么,为什么而活,给我一个明确的答案。”“没有人会给你明确的答案,因为每个人都是不同的,一个人是为了活着而活着,为了自己以及身边的人快乐幸福而活着,名与利都是附属品,但是如果没有这些,你的生活也将没有追求,其实我们都是为我们自己而活。现在社会如此现实,没有名与利,又怎么可能生存。”“
  • 300字 一年级 叙事
    “一个人活着为了什么,为什么而活,给我一个明确的答案。”“没有人会给你明确的答案,因为每个人都是不同的,一个人是为了活着而活着,为了自己以及身边的人快乐幸福而活着,名与利都是附属品,但是如果没有这些,你的生活也将没有追求,其实我们都是为我们自己而活。现在社会如此现实,没有名与利,又怎么可能生存。”“
  • 200字 一年级 观后感
    看了《英雄儿女》这部电一影后,虽然他是黑白片,但它却给我留下了深刻的印象。  王成叔叔负伤请战,始终冲在队伍的最前面,不放过一丝机会。好一个“为了胜利,向我开炮!”王成叔叔英勇地倒下了,为了任务,为了使命,更是为了和平。他是我们民族的英雄!王芳也是好样的,她为了他人而身负重伤,回国治疗后,每天还是念
  • 600字 一年级 叙事
    “我不想死,我不想死!”这句被人当成懦弱的话语就是人心中最真实的呼唤。谁想阵亡?谁想战死在异乡?没有,根本没有。每一个上战场的人都有等待着他们凯旋归来的父母、亲人。但是,这群上战场的英雄,却为了祖国,为了百姓,为了脚下的国土,“忘记”了自己的父母、妻子、儿女。他们并不是不孝!他们是为了保护黎民百姓不
  • 300字 一年级 观后感
    今天,我很荣幸有机会参加了《青春路上》首映仪式。《青春路上》是一部在宿迁取景拍摄,反映大学生村官真实工作、生活的电影。作为一名宿迁市省选大学生村官,在观看的过程中,那一幕幕熟悉的场景,一幅幅感人的画面,一声声亲切的问候,一段段艰辛的创业之路,我感同身受,似乎看到了自己的影子,引起了我深深的共鸣和强烈
  • 650字 一年级 叙事
    曾经这样想:如果我能像一个太阳:清晨,为大地送来第一束阳光;一天中,看见许多风景:珠穆朗玛峰,梅里雪山…。白雪覆盖;傍晚,我散发出金黄色的光辉照耀着大地,折射出幸福的光芒。太阳,一个诗意的象征,象征理想,象征希望,象征幸福;看见一匹金黄色的天马,奔驰空中,以梦为马,追逐理想!记得屈原,为了国家安定,
  • 350字 一年级 抒情散文
    班上的好多人都变的比以前沉默,之前那嘻嘻哈哈的声音没有了,取而代之的是拼命的学习,单纯的学习也就罢了,可为什么人与人之间多了一份勾心斗角呢?真不知道怎么了,为了学习难道真的可以连友谊都可以不要吗,也许很多人都觉得,现在知识初2,那样的友谊不值得珍惜,但我现在才知道,失去了才知道珍惜.学习,学习,拼命
  • 1000字 一年级 读后感
    她们都是老师,也是柔弱的女子,但是在贫困山区孩子们的心中,她们高大的形象是那么坚不可摧,不可磨灭,因为她们为了满足孩子们读书的欲望,是那样的坚强!她们就是《美丽的大脚》中的主人公张美丽老师和夏雨老师。《美丽的大脚》讲述了在贫困山区,没有水喝只有芋艿吃的恶劣环境下,一位当地的山村妇女张美丽老师为了让山
  • 550字 一年级 叙事
    我们是地球上最聪慧的生物,我们主宰着这个已有几十亿年历史的地球。而我们却总是忘记,我们对于地球来说是微不足道的,我们不断从地球中索取,我们不断破坏地球,而这些行动的背后,隐藏着是人类将要灭绝的严重后果!我们在地球上繁衍生息,离不开的是空气。它滋养着我们,使我们能够闻到不同的气味。但现在,走在路上,闻
  • 250字 一年级 日记
    今天我放学回家,看见我家旁边的树都被砍了,看到这一幕我的心不由得出现了一股酸酸地味道,以前那里鸟叫的非常悦耳,现在我听到那些鸟叫的不在悦耳了似乎在说:”我的家啊,我美丽的家啊。”那种声音谁听谁都难受。回到家里我想了一下如果世界没有树的后果:如果没有树人将无法生存,如果没有树鸟也不能生存,如果没有树龙