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500字 一年级 写景乡村生活每当我听同学们说自己经历的乡村故事是，就会让我无比的羡慕。那时我多么想去乡村啊！妈妈对我说：“乡村人家每天活得比城市人快乐”。我迫不及待的问：“为什么呢”。妈妈说：在乡村人每天都和邻居一起工作，一起聊天，是多么开心啊！可城市人每天忙碌的工作。听了之后我便更加羡慕农村生活。星期六我听妈妈说要带
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500字 一年级 记叙文乡村的四季是美丽的，迷人的，令人心旷神怡的。春天，乡村的山上柳绿花红，莺歌燕舞的。山上的花有杜鹃，有芍药，还有许多不知名的小花……它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。乡村的小溪里的水清澈见底，这从山上流下来的水还可以直接喝进肚子里呢！在我家乡住的地方后面有几棵果树。春
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450字 一年级 写景星期天，我和奶奶一起去乡下老婆婆家。清晨，天还没有大亮，还在做梦的我就被老婆婆的大公鸡叫醒了。不一会儿，远处也传来了鸡叫声，乡村新的一天就在大公鸡的啼叫声中开始了。起床喽！来到屋外，我深深吸了一口气——乡村早晨的空气多清新啊！甜甜的，湿漉漉的，吸一口，人就精神了好多。红彤彤的太阳渐渐从东方升起来了。
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350字 一年级秋高气爽，瓜果飘香、硕果累累，秋天是丰收的季节，秋天的菊花争相吐放，更有一番欣欣向荣的景象。我的家乡坐落在粤东的一个乡村。虽然有一点偏僻，但环境很好。国庆长假我决定回家乡看看爷爷奶奶等亲人，以及了解乡村知识。走进乡村便可以看到一片金灿灿的稻田，好像大地都披上了金色的地毯，禾苗显得格外壮实，弯弯的稻穗
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300字 一年级 写景我在家正坐在沙发上看着电视，从厨房里传来“厨房交响乐”，唰唰唰的洗菜圆舞曲，咚咚咚的剁肉咏叹调，还有当当当的炒菜进行曲，而妈妈就是伟大的指挥家。出家门，我来到了马路上，吉普车、小轿车、公共汽车的鸣笛和引擎声，路边行人的脚步声和谈笑声，街市上的小贩有的卖肉，有的卖蔬菜，有的卖水果，他们各种的叫卖声，这
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800字 一年级 叙事心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞……与快乐相伴。当然，也有怯懦者。有脚不敢行，囿于封闭的自我
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800字 一年级进入初春，随着放眼之处绿意的日渐稠密，蕴涵着新春温柔气息的小雨也飘飘洒洒地降临了。记忆中，故乡的春天，草色总是青青，暮色总是迟迟，而象征着丰收与憧憬的春雨，则会在一场雪之后悄悄来临。宛若婀娜的乡村女子，轻盈而空灵，简约而清纯。在春雨连绵的日子里，大街小巷，乡野村间，时常可以看到一个个袭一身淡淡的纯衫
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600字 一年级 抒情很多人总喜欢说起家乡的月，因为家乡的月总带着那么一份亲切，一份柔和，让人生出浓浓的暖意、浓浓的期盼来。但我对城市的月却是独存一份钟爱，因为城月那种独特的孤单的美。城市的月亮很“勤奋”，每天早出晚归。当天空仅仅只是半明半昧的时候，它便悄然爬上了天空，不似日出时的那般轰轰烈烈，只有静谧、安然。它不与烈阳
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900字 一年级 叙事轻轻翻开《走进和谐的春天》这本书，我的眼前浮现出一个个为构建和谐社会献出自己一份力量的无名英雄,他们或是勇敢的青年，或是身残志坚的教师，又或是温馨的一家，他们都在创造和谐。这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义，其中有一篇美丽的散文——《散步》，深深地打动了我。这本书使我更进一步的领略到了“和谐
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1200字以上 一年级 叙事第一章：初到乡村倾盆大雨，心情糟透了？唐城的心情很好，因为今天是第一天的暑假生活。城市灯红酒绿的生活过够了，暑假决定去乡下的奶奶家。一个双肩背，一部手机，一个充电器，一些衣服，一沓钱。一个人坐车去奶奶家。路上，唐城买了一些补品给爷爷奶奶。“奶奶”。到了奶奶家门口，唐城喊了一声。“哎呦，拿这么多东西，