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400字 一年级 议论文幸福是什么？很多人都在讨论的一个话题：或许是天天不愁吃穿玩乐的生活，或许是在不经意间突中大奖的喜悦，或许是一阵阵鼓励的掌声，或许是一通通赞美的话语……但在我心中，幸福莫过于给予别人幸福。下面就来说说我的幸福事吧。上学期期末考试那天，爸爸因为腰椎滑脱在医院做手术。考试一结束，我便匆匆赶往医院，因为我和
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500字 一年级 叙事生活总是想充满阳光的。时而给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然。微笑，是最美丽的语言。一个微笑，能带给人希望，能带给人快乐。即使是挫败的时候，也请你不要悲伤，不要着急，给自己一个微笑吧，你将充满自信。给自己一个微笑吧。当你遇到困难时，要保持一种良好的心态，坚信困难总会过去，没有什么坎是永远的，然后坚持
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350字 一年级 记叙文今天，下起了鹅毛大雪。我们院子里的小朋友都豪兴坏了。争先恐后的从家里跑出来玩。大地一片白茫茫，树木，房子，都披上了银装。青松仍然挺立在风雨之中，显得更加青翠了。这让我想起一首古诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。小朋友有的堆雪人，有的跳木马，有的打雪仗，玩得可开心了。我最喜欢堆雪人。和几个小姐姐小哥
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100字 一年级 状物前几天，妈妈买来两盆花，放在阳台上。其中一棵长得高高的，长长的叶子绿油油的，金灿灿的花瓣像太阳一样，我给他起了个名字叫“太阳花”；另一颗个子矮矮的，细小的叶子呈墨绿色，紫色的花瓣密密麻麻促成一团，像满天的星星一样，我给他起了个名字叫“星星花”。莱芜市实验小学一年级：陈子超
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300字 一年级 记叙文这几天天气还不错，我们又开始打乒乓球了。可好汉也有输的时候，我们班以远远不如五年级了。看着我们班一轮接一轮换下的队员，马上就该我了。对手是拿竖拍的，他一发球过来我就给他来了个下马威拨球，他借助球的冲力使球飞快的又向我驶来。“算了，豁出去了！”只见我往左边一跳给他来了个扣球，球过去了，但是借助人的身体
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350字 一年级 记叙文在一次梦中我又看见了一个陌生而又熟悉的面孔。他的头发太长，把脸挡住了，他的衣服上缝满补丁，他的背影是那么熟悉，好像在医院门口坐过。在我6岁的时候看见过他，那是一个雨天，我和妈妈走在回家的路上。看见了他，他蜷缩在墙角，又冷又饿。妈妈说：“好儿子，咱们给他一袋饼干和两袋牛奶吧。”我一听就哭闹不停，一边哭
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300字 一年级 叙事一天后，凡卡正提着桶水从院里走过，忽然从空中落下一封信在凡卡面前，信封上写着“朋友凡卡收”。凡卡拾起信，夹在皮袄里，继续去干活。等到晚上，老板他们都出去后，他才打开信读着。信是杰伊兄妹写的，内容如下：“凡卡：你好。你写给爷爷的信被我们从街上拾到，并阅读了，请原谅。不过我们并没恶意，写信来只是想帮助你
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150字 一年级今天，我想到做一个可爱的不倒翁。我宣布找来一个大大的鸡蛋，把他上面敲开一个孔，再把蛋清和蛋黄放进一个碗里，蛋壳在水龙头里冲洗，再给他做上一个可爱的荷叶的小帽子，我再给他画一张可爱的小脸在画上小嘴巴，在画上胖乎乎的小耳朵，一个可爱又漂亮的小不倒翁做成了。看着一个小不倒翁做成了，我心里美滋滋的。我真喜欢
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350字 一年级 读后感我读了一本故事书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》，读完之后，给我很多启示。从前有个小男孩叫马良，他希望有一支画笔。有一天，有一位老爷爷走进他的房间,给他了一支神笔，让他画什么就有什么的笔。于是马良开始给穷人画了很多吃的喝的，变成真的，帮助他们度过难关。有一位大官知道了这件事，就派人把他抓了起来，就让他给
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200字 一年级 叙事我今天八点左右就去了特长班，画了一幅画，老师在黑板上写了1、2、3、4。1呢代表小朋友，2呢代表红旗，3呢代表坦克、导弹，4呢代表背景。我画的小朋友不是普通的小朋友，他是一位小解放军，带着一颗星星军帽，穿着军衣，打着领带，腰上别着一把枪，老师让我们自己给他加东西，我就给他加了一颗大手榴弹，你看多神气