右手段落
共21个右手作文
小学
一年级
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500字 一年级 童话左手和右手澄江中心小学四(4)班宋昕仪“五个兄弟并排站,模样有别各不同。名字不同本领大,请你猜猜它是谁?”猜出来了吗?它就是左手和右手。说来话长,左手和右手原来是一对非常要好的兄弟,每次都互相帮助,互相配合。左手被蚊子咬了一个包,右手就帮着挠挠;右手脏了,左手就帮它洗洗。它们生活得十分开心。一天,小
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200字 一年级 叙事我的右手拿着一袋花生,开始,我用左手的食指和拇指从袋子里捏起一颗花生,接着,用右手的食指和中指托着花生,再用双手的拇指放到花生的身体上一按,就发出了“咔啦”的一声,再用双手的拇指和食指把花生打开,把没装花生米的壳放到桌子上,我闻到了一阵香味,我的右手拿着花生米,然后,我把花生米倒进左手的手心里,把花
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650字 一年级 叙事左岸是我无法忘却的回忆,右岸是值得我紧握的璀璨年华,而中间飞快流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤。——小四⒈倒影。左手,握着我们的回忆,无法忘却的回忆。细腻的犹如细纱,轻轻的在指间流去,从手指的空隙间,滑落。轻柔的掉下,落地没有一丝声响,没有一点火花。就像沙漏一样,一点一点的流逝。这些支离破碎的记忆拼凑
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700字 一年级 记叙文左岸是我无法忘却的回忆,右岸是值得我紧握的璀璨年华,而中间飞快流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤。——小四⒈倒影。左手,握着我们的回忆,无法忘却的回忆。细腻的犹如细纱,轻轻的在指间流去,从手指的空隙间,滑落。轻柔的掉下,落地没有一丝声响,没有一点火花。就像沙漏一样,一点一点的流逝。这些支离破碎的记忆拼凑
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200字 一年级 叙事今天,我在翰林写作里玩了贴嘴巴的游戏。游戏规则,是一个同学在离黑板两米圆的地方把眼睛蒙上,拿着小熊猫的嘴巴贴上。我真幸运,第一个就是我。我左右拿着嘴巴,右手来探路。然后果断冲上前去“啪”一声我把嘴巴贴在了小熊猫的嘴巴上,真准!让我印象最深的事第二个同学,他右手拿着嘴巴,左右摸着黑板。我们有的说往上,
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350字 一年级 写人放学回家,我把书包往沙发上一扔,拿起一本课外书就津津有味地看了起来。“哎呀!四点四十了啊!我得赶快做作业了,再不做作业,就等着受训吧。”我看了看表,心想道。第二天,我找我的美术材料,正踏破草鞋无觅处时,我看到了我的美术材料在茶几下面。于是,我左手拿笔,右手拿材料,准备出门了。这时,一个声音在我耳边响
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400字 一年级今天我和妈妈从奶奶家吃饭回来,刚进门时,我就看见有只大老鼠,在厨房里跳来跳去,连忙大声喊道:“妈妈!妈妈!家里有老鼠!”妈妈吓得不知所措,看了我一眼后,就急忙拿来扫帚和棒槌。妈妈进了厨房,我紧紧地把厨房门关上。趴在厨房玻璃门上,看着妈妈与老鼠搏斗。只见妈妈左手拿着扫帚,右手拿着棒槌,老鼠在厨台上跑来
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350字 一年级 记叙文重庆市奉节县辽宁小学一(6)班左赋佳现在,我已经养成了一个早晚刷牙的好习惯。今天,我吃过晚饭后,我又像往常一样来到卫生间,准备刷牙。首先,我拧开水龙头,把玻璃杯里接满了自来水。这时我想起了妈妈经常对我说的话:“佳佳,不能浪费水哦!”于是我再把水龙头关掉。然后,我用左手拿来儿童牙膏,右手握着牙刷,再把
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350字 一年级 叙事猜中指缙云县水南小学姚倩今天,老师问我们:“大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,来看戏。”“中三娘”指的是谁?同学们回答说是:“第三个手指——中指。”老师又叫我们和同桌做猜中指的游戏。我把食指和中指交叉,用左手包住右手的大拇指,目的是不让同桌看清楚。其它的4个拇指很团结把中指紧紧的包围住,我弄好
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400字 一年级 状物我种的种子发芽啦在我家客厅靠窗户的地方,妈妈放了一盆荷兰铁树。妈妈说它生命力特强,每个月只需要浇一次水,本来卖树的人说可以活一年,现在都活3年了,还长得很好。今天是暑假的第一天,我一个人在家,看了半天电视好无聊,揉揉发酸的眼睛,突然眼前一亮——在荷兰铁树的土里,有两棵小苗!我惊奇地跑过去,我想起来了
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