动作作文段落(10篇)
  • 250字 一年级 记叙文
    今天,我们学唱了一首歌,叫作“我爱洗澡”。一听到开头,我还能忍住笑声,但是这歌词越来越有趣了,我便笑出声来了。没想到老师居然要让我们跟着唱。我吓了一跳,说:“歌词是什么?”我只能硬着头皮唱。我记得最牢的就是潜水般祷告和美人鱼想逃跑。每当唱到这两句的时候,我都会在下面偷偷的发笑。接着,有些同学情不自禁
  • 500字 一年级 叙事
    今天是星期天,我要去上拉丁舞。到了那边,我在门口等了一会儿,老师让我和妈妈进去,我换好了衣服和鞋子。老师让我们把右腿搁到一根栏杆上,老师说:“这样压一会儿,再换成左腿压一会儿。”压完腿以后,老师教我们“摘苹果”动作,当然这 动作不是游戏。老师说:“假装你被绑在树上了,但是你要摘苹果,苹果在旁边。你要
  • 350字 一年级 叙事
    上课了,我们穿着舞蹈衣站成一排等待老师。老师走进教室,告诉我们今天学前桥舞蹈动作,我们都很惊讶,因为这个动作很难,我们心里都在打鼓。老师开始给我们讲动作要领:“一、两手夹紧,举过头顶。左脚在前,右脚在后,把重心移到右脚,双手扶地,仰头,右脚先翻,左脚跟随在后。翻完后,成下腰形,最后再来一个下腰起”。
  • 600字 一年级 叙事
    即将跌倒的一刹那去年秋天的一个下午,舞蹈老师教一个新动作:“扶平衡+探海”。当时,我在舞蹈班成绩不错,示范的任务理所当然落在了我的身上。我先扶着把杆,慢慢摆好扶平衡的动作,再小心翼翼地把手松开……大概是由于基本功欠火候吧,刚松手,我那本来像粘在地面一样的腿,却不由自主地晃动起来。这一晃不要紧,随后,
  • 300字 一年级 抒情散文
    今天下午我去学打羽毛球。我们到了羽毛球场,老师让我们先自由活动一会。我先开始掂球,掂球就是用拍子把球向上拍。掂了一会球我又和妈妈打球。这是时老师要我们集合,老师挑了一个小朋友带领大家做动作,大家练的可认真了!练了一会老师让我们分成两队,站在网两边的白线内向前丢球。每人每次丢五个球,老师喊开始大家一起
  • 350字 一年级 叙事
    今天下午我们学校有一场啦啦操比赛。为了取得比赛胜利,我们准备了一个多月。我们利用周末和午休的时间训练,我都把动作背得滚瓜烂熟了。  即便如此,我还是非常紧张,担心自己的动作不对,影响了大家的成绩。排队进场时,我的心就突突地跳个不停,似乎装了只小兔子。音乐一响起,我就忘了害怕了,随着音乐的节拍快乐地跳
  • 200字 一年级 日记
    今天是星期三,有好多的云朵,太阳公公多被遮住了。 爸爸送我和王哲熙一起去游泳,到了那以后我们先换衣服,换好衣服后熙熙先下水,我只能拿着漂等着教练来。一位男教练给我绑好漂,这时夏教练也进来了,让我们复习了一下手部的12动作和腿部的123动作。我们就开始下水,刚下水我感觉水很凉,我先扶着栏杆走,接着用蛙
  • 300字 一年级
    今天,我和妈妈一起来到了中医院参加小记者活动,这次妈妈给我报的是如何保护肩颈,我对这个活动十分好奇,于是,我和妈妈等了老半天的电梯才来到了二十一楼参加小记者活动。这时,中医院的一位骨科医生何主任对大厅里的小记者讲了许多如何保护肩颈的方法。其中,让我印像最为深刻的就是做保护肩颈的活动,电视机里一放出了
  • 800字 一年级 记叙文
    “饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。我从小就爱看书,每当遇到优秀的文章我就会爱不释手,迫不及待地去翻看。在我看来,书就像阳光,而我是小草,它滋润着我,哺育着我,让我快快长大。其实读书的方式有很多种,我可以独自在这字里行间任意穿梭,去联想、去猜测,如脱缰的马儿自由奔放,那是怎样一种心
  • 150字 一年级 叙事
    暑假炎热的一天正午,烈日当空,太阳像火球似的,烤得我大汗淋漓,但我还是坚持去学游泳。前几天,王老师教我一些基本的动作:蹬腿、划手、吐气。我认真地学着,不停地重复着这些简单的动作。经过几天的努力,我终于学会了游泳,而且最多的一次游了五百米,游泳池玩的人都很羡慕我,救生员哥哥和王老师也夸奖我!爸爸、妈妈