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250字 一年级 读后感我语文课学了一篇课文，叫《六个矮儿子》！ 一个老爷爷，老奶奶有他们的六个矮儿子，一天，六个矮儿子对爸爸说：“我们虽然矮小，可是有聪明的头脑，我们要过自己的日子！”一年过去了，六个矮儿子，每个人都讲了自己这一年了过了的日子。 学了这篇课文我有许多感受，这篇课文让我明白了：人不可貌相，海水不可斗量！
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150字 一年级 记叙文认识物体今天，我上了一节数学课。数学老师教我们认识物体。我学会了什么是球体，圆柱体，正方体和长方体。我还学会了它们的特点。球体可以自由的来回滚动。圆柱体站着不能滚，躺着可以滚，它有两个面是圆的。正方体有六个面，这六个面都是正方形，它不能自由的滚动。长方体也有六个面，，但这六个面不一定都是长方形。瞧，
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700字 一年级 抒情散文第一句话是：优秀是一种习惯如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性第二句话是：生命是一种过程事
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500字 一年级 叙事星期天，我做完作业，爷爷突然对我说：“樱樱，你帮我把二十六个英文字母写在白纸上。”我心想：我都四年级了，还抽查我二十六个字母啊？爷爷又说：“字母要写得大，两行之间要有空隙！”我疑惑地问：“为什么？这是浪费纸资源。”其实我是想写得小点，可以快点写完，好看电视去。谁知，爷爷不好意思地说：“孙女，你教我学
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450字 一年级 记叙文今天我和爸爸妈妈去了世博园，这是我第二次去。我们先去了城市人馆，里面讲的是六个国家的六个家庭，介绍了这六个家庭的工作、家居、学习、交往、健康等情况。我在了解他们的学习时，看到了许多许多的书摆放在书架上，书架与书架之间还有梯子连接，这让我想起高尔基的一句名言：“书是人类进步的阶梯。”城市人馆里面的装饰
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200字 一年级 日记2015年1月8日星期四晴今天放学后我写完作业就去找我的好朋友辛媛一起玩耍，到了她家辛媛正在看电视，我说辛媛来我们一起玩跳皮筋吧，咱们比赛看谁跳得多，辛媛说好啊，说完我们就开始了。我让辛媛先跳，一.二.三.四.五.六.七.八.....................等跳到第三十六个的时候辛媛的脚被绳
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450字 一年级 状物参观东阳博物馆上午，我们去了东阳博物馆。刚到那儿，就看见彩带顶着红气球在空中一上一下地摆动着；墙壁上的横幅在随风舞动；最顶上，有五花十色的彩旗，正向我们招手呢！真是一派喜气洋洋的气氛。博物馆前，有五个金光闪闪的黄字：东阳博物馆。这五个字下面，还有绿绿的六个繁体字：东阳恐龙之乡。看着这六个字，我心想：
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450字 一年级 叙事明天我就要考试了。是考拼音，所有的拼音呀。有六个单韵母，二十三个声母，还有十八个复韵母，十六个整体认读音节。老师为了知道我们掌握的情况，会变着法儿“整”我们。一会儿默写，一会儿听写，一会儿又是看图写拼音，还要加调号。不过都难不倒我。因为我有我的学习法宝。不相信啊？请听我的儿歌：”一只乌鸦āāā，二只
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550字 一年级 日记2011年03月13日星期日明天我就要考试了。是考拼音，所有的拼音呀。有六个单韵母，二十三个声母，还有十八个复韵母，十六个整体认读音节。老师为了知道我们掌握的情况，会变着法儿“整”我们。一会儿默写，一会儿听写，一会儿又是看图写拼音，还要加调号。不过都难不倒我。因为我有我的学习法宝。不相信啊？请听我的
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1000字 一年级 议论文我现在依旧穿着童装，即便是从前也是如此地穿着。它标志着我很符合的小学生形象，就像原本已经脱离了秋千座上但那秋千却依然在漾。我想我读不懂的不仅仅是一种莫名色彩，还有一整个被我掀翻的调色盘。已经不知道多少次了，女同学迅速跑过来时我突然想到一句话：说不定你把头发拨一拨弄到遮住眼睛程度吟几句风花雪月就可以做