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350字 二年级星期四中午我们班举行了我最喜欢的书的分享会。老师要求我们准备PPT，每个小朋友都要上台讲自己最喜欢的书，目的是让小朋友们学会分享，勇敢展示自己。分享会开始了，王老师让想要先分享的小朋友举手，同学们纷纷举手，王老师挑了赵冠宇，只见赵同学飞快地跑上讲台，虽然他声音有点小，但是我觉得他讲得很好，很有自信。
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600字 二年级 叙事当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。——题记朋友！你要快乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾
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650字 二年级当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。——题记朋友！你要快乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾
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450字 二年级当我们尝到一份美妙的食物时，比如我们小朋友都喜欢的KFC，每当新出食品时，请好朋友一起品尝，看到好朋友吃得津津有味的样子，你的心情又是如何？假期我读了《蓝狼的故事》这本书，我明白了分享也是一种爱，可以给我们带来无限的欢乐。书中海龟叽里和海龟咕噜是一对兄弟，它们平时最开心的事情就是一起在海边拾贝壳。小
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250字 二年级 叙事海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和。在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来，邀请它一起玩耍，一起分享快乐的时候，海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里，它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分享痛苦，就会减少
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350字 二年级 叙事一天，一个阿姨来我家做客，她送给我一份礼物——易读宝礼盒。礼盒装有一支点读笔和八本故事书。八本书共八个故事，虽然这些故事我基本上都看过，但我还是爱不释手。因为这是一种全新的读书方式，只要你点相应的图标，它就会像妈妈一样用甜美的声音讲故事，而且还能感受书中人物当时所处的背景，可以听到不同人物的对话，还
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200字 二年级今天，老师给我们发了一些不同口味的棒棒糖。我特别高兴，像飞了起来。全班20多个人一起品尝，这还是第一次呀！我的棒棒糖最漂亮，我拿在手里，左看看，右看看，圆圆大大的棒棒糖像一个羽毛球拍，打开漂亮的包装纸，露出了五颜六色的棒棒糖球，我闻了闻，哟！一股牛奶味。我尝了一口，又香又甜味道好极了！我紧嘬几口，太
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150字 二年级 写人我的朋友，我有个好朋友是我的邻居，我和他从小就一起玩，他长着一双大大的眼睛，黑的很可爱。他的头很大，我们都叫他大头，他也不介意我们这么叫他。有一次我们去钓鱼，他的运气很好刚扔下鱼竿没有五分钟鱼就上钩了。可是我到回家时一条鱼也没有钓到，我的朋友非常的大方，他有什么好吃的都会更我分享，我有好吃的也会和他
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450字 二年级 叙事利用十一假期，钟楼实小二(8)班很多小朋友与家人一起参观了花博会。虽然观光的时间只有短短一天，但却给大家留下了独特而深刻的印象。为了让孩子分享花博游的感受，使更多的孩子了解花博会。二(8)班开展了“我眼中的花博会——我是花博小小讲解员”的主题班会。参观过花博会的孩子在家长的帮助下制作了一个个精美的p
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200字 二年级 记叙文下午放学啦！咦，那不是小刘吗？她手上的是什么?满满一包的薯片啊!赶紧找她要去。我只是在一旁小声说:"小刘！小刘!"可她却不知怎么的，冷冷的闪开的。我不放弃，跟上去，在小刘身边喃喃道:“老师教过，分享是最美好的事情了。”她却大声吼道:“你有过分享吗！”我的脚像是被钉子钉住似的，不在追着她要那满满一包的