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150字 二年级 写人我的同学我有这么一个好朋友，她温柔体贴·····，学习成绩也很好，也是我的知心朋友。有一次，天上突然下起了倾盆大雨，我也没带雨伞，正在绝望的时候，突然一阵亲切的声音打段了我的绝望，呀！刘畅，你怎么还没回家，······喔，是没带雨伞吗，没关系，我两一起回家吧，还没等我发话，她就拉着我跑进大雨中，虽然
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350字 二年级 读后感我读完了水世界和我们，便使我印象最深的是水之颂。水之颂中，形象地把水的精神，水的勇敢，还有那滴水穿石的启示都隐藏在内。第二自然段，把水滴比喻为一位哲人，不浮夸，不学那阿谀的小人。没错水就是这样，我们应该学习水的精神。可是，顽石石怎么也不会想到：我的傲慢，强硬，竟输给了你的善良和柔软！让我们穿破乱石，
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800字 二年级 记叙文理解是鹰，要从悬崖一跃而下，或展翅高飞或尸碎深谷。是草，要顶破土壤寻找春天，或绿意盎然或干枯贫瘠。是茶，要荡悠香与沸水，或茶韵悠长或索然无味。“逆风的方向，往往更适合飞翔。”爸爸的这句话，我一直铭记于心，只为了下一次更好的飞翔。天空躲在阴湿的雨后，灰蒙蒙的天空迟迟见不到阳光，风又毫不留情地划过。大雨