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650字 二年级 抒情雪又下了，一片一片，在轻风的吹拂下，如一片片白色的蝶，擦过眼前的窗，又跌跌撞撞地奔向大地。颇有“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”之意整个冬天，最令我兴奋的便是下雪了，站在窗边，看窗外那一树梨花，早已凝聚成树的一部分。突然，一个孩子走到树下，蹑手蹑脚地，将树轻摇，顿时花瓣四处飞舞，花落满地，也钻进了那
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1200字以上 二年级 写人作文方法——怎样写人一、写作指导在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢？一、人物语言的描写