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200字 二年级 写景相信说到维纳斯大家都不陌生，是的，她就是奥林匹斯神之一----美神。每当我看到这幅画时，总感觉她身上有一总奇异的光芒，透过她的眼睛仿佛看见了一种很美的东西。给人一总美的享受，清新脱俗的感觉。让人不得不赞叹一句：真美啊。这种美，让人难以形容，穿越历史的记忆，都无法让其暗淡，退色。真是用一句成语形容：沉
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350字 二年级今天天气晴朗，我和姐姐做完作业后便去找罗绮琪玩。我们找到了罗绮琪，开始玩了，可是玩什么呢？罗绮琪建议说：“我们每人说一个笑话，比比谁说得好。”大家都同意了。姐姐说：“玉洁第一说，我第二说。罗绮琪第三说，好不好？”大家异口同声地说：“同意。”说什么好呢，我想起了前两天看到的一则笑话，便大声地说：“开始
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150字 二年级 叙事暑假，这个再平凡不过的名词，伴随着我也有七八年了。在不知不觉中，我们迎来了新学年，而他——暑假，则刚刚从我身边溜走。留下的只是酸甜苦辣的难忘记忆，漫长而又短暂。烦闷无趣之时，时间好像静止了一样，用度日如年来形容它一点也不过分。但愉快高兴之余，它如瀑布般长泻，用一日三秋来形容其速度都有些逊色。其独特主
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150字 二年级我最喜欢的词二年级 洪薇今天，我们在作文班学了“词语宝宝性格多”这一课，我学会了动词、名词、形容词、数词、量词。你们想知道我最喜欢哪一类词语吗？我悄悄地告诉你们吧！我最喜欢的就是形容词。形容词能形容一切美好的事物，比如说草莓很好吃，如果没有“甘甜”这个词来形容，怎能说得清楚怎样好吃。我喜欢美好的
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300字 二年级 写人今天，我读了一本名叫《虎皮狼的故事》的书。它是著名作家郑渊洁的著作。主要写了山里有只名叫费尔的狼，它在家族中知识渊博。一天，它捡到一本《成语词典》，许多狼都围了上去，让费尔查查有没有形容狼的词，不查不知道，一查吓一跳，原来里面都是形容狼坏处的词语。众狼的自尊都被伤害了。他们一查虎呀！都是形容虎的好处
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300字 二年级成语典故 不尴不尬 成语拼音 bù ɡān bù ɡà 成语解释 比喻左右为难，不好处理。也形容样子别扭。 成语故事或出处 《朱子语类》卷三四：“圣人全体极至，没那不间不界底事。” 成语造句 外甥女少不得的是我们养着，牛姑爷也该做出一个主意来，只管～住着，也不是事。（清·吴敬梓《儒林外史》
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300字 二年级成语典故 不苟言笑 成语拼音 bù ɡǒu yán xiào 成语解释 不随便说笑。形容态度庄重严肃。 成语故事或出处 《礼记·典礼上》：“不苟訾，不苟笑。” 成语造句 且说这位郑伯才君，单名一个雄字，乃是湖南湘潭县人，向来是个讲宋学的，方领矩步，～。（清·梁启超《新中国未来记》） 近义词
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250字 二年级 状物牡丹有许多顔色，而这一株是白色，它的花瓣层层叠叠，在我看来像白花花的奶油，也宛如婴儿的笑脸，让人沉醉其中，无法自拨。它里 边的花蕊是紫色的，而上端是粉色的，几只小蜜蜂在里边采蜜，播撒花粉，再仔细看看那花瓣，只见它微显波状，那顔色让人无法形容，说它纯白吧，它又渗透出淡 淡的紫粉色，十分好看，我也无法形
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300字 二年级 叙事中午1：10至1：30是每日评说时间，今天我们来交流百字文。由值日班长冯冰捷和潘佳妍来组织本次“每日评说”先是潘佳妍带头去读百字文，大家紧跟而上，有的读的声音细小，比苍蝇的声音还小，有的却声音响亮，连在走廊上也可以听见他在读百字文，有的讲的一点儿也不吸引人，向小和尚念经一样。有的却生动有趣。最最搞笑
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450字 二年级 写景杭州的天气像一个脾气变化无常的孩子，时而哭时而笑，而且转变总在短时间内，令人喜令人忧。晴天的时候，会看见太阳高挂在天空，光芒照耀着每一寸土地、每一颗植物和每一个穿梭不息的人们。蓝蓝的天空上飘舞着洁白的云朵，如今越来越多的人们，不曾停下匆忙的脚步，欣赏蓝蓝的天空带给你心旷神怡感觉。我喜欢坐在碧绿的草地