学生作文段落(10篇)
  • 350字 二年级 叙事
    众所周知,没有爱,就没有教育。可以说,爱是教育的灵魂。如何才能做到呢?就从日常的要求说去。如要对每一位学生平等相待,要以极大的热情和信心去鼓励学生,尤其是后进学生,要发扬学生的长处,循循善诱,要爱护、关心每一位学生,对他们的思想、学习、生活用品、交际等方面要真心真诚地去了解,帮助他们化解烦恼;要尊重
  • 300字 二年级 日记
    假如我是老师,我将会千方百计的爱护和培养学生。假如我来当老师,如果今天下雨有同学没有伞,我可以把自己的伞给他们,宁愿自己淋着也不能让学生淋着。如果语文、数学、英语哪一科不会或不懂的地方,下课可以随时找我,每天放学,我会总是保证每一个学生走完我再走,我能保证不会打任何一个学生。假如我是老师,我会在班里
  • 1200字以上 二年级 应用文
    巴金有句名言:“读书,是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。”借用这句话,辅导学生写作文就是教师通过各种方法,积极引导和帮助学生,让学生建立自己的思想,发表自己的看法,写出自己真情实感的文章。下面小编为大家整理了几个关于怎样辅导二年级学生写作文的方法,欢迎大家阅读参考!升入小学三年级的学生,在二年
  • 1000字 二年级 应用文
    一、说教材  《碧螺春》是小学语文苏教版十二册上的一篇课文,这是一篇文质兼美的散文,描绘了久负盛名的碧螺春茶名字的由来以及采摘、制作和品尝的生动情景,表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。课文可分四段。文末引用了外国诗人的诗句:“在清香的碧螺春茶汤里,我看到了江
  • 1200字以上 二年级
    假日,我们一家三口去海边冲浪。我问妈妈:我可以去海中冲浪吗?“可以。”我手舞足蹈地走向大海,忽然,我听到背后有人问:亲爱的小朋友,你是否去冲浪?我回头-看,哟!原来是-位大哥哥。我点了点头说:“大哥哥,你也来海中冲浪吗?“是的,那咱们一起去冲浪吧!”我毫不犹豫的回答:“好的!”海边,看着大哥哥那冲浪
  • 1200字以上 二年级 写人
    刘校长关于教学方面的知识讲座涉及非常广泛,不仅谈到课程的内含、本质、类别、作用等,也谈到了面对教材如何处理;不仅谈到了教师所具备的教学素养,也谈到了帮助学生改进学习方式;不仅谈到了如何备课,也谈到了如何提高课堂教学效率;不仅谈到了如何提高练习效能,也谈到了今后五年对我们新马中学的新教师的培养计划等等
  • 1200字以上 二年级
    今天,我回到了老家——大郑。下午我跟爸爸妈妈一起去小树林挖野菜。我们很快就来到我家附近的小树林。树林里的草地上各种各样的花草真多呀!看得我眼花缭乱。我们迫不及待地开始采摘,不一会,爸爸妈妈已采了很多野菜,看我这一边,更是大丰收,只是…唉,全是草。我赶紧向爸爸请教,爸爸告诉我野菜跟草的区别,我才恍然大
  • 800字 二年级 叙事
    人生自古谁无死,留取丹心照汗青很多人都说为了以后的人生,所以他们从小就刻苦专研,上课认真听讲,课后复习,整天泡在书中,成绩很好。只是很多的大学生毕业后凭着他们优异的成绩,找不到好的工作,没有出头之日。相反,那些学历不高的人,却在社会上过得很好。那些很早就罢学的人,多数是因为觉得读书没趣,所以就在家乡
  • 300字 二年级 记叙文
    有一位可敬的老师,他为了救自己带队的一名学生,却牺牲了,他的行为是那么令人感动和敬佩,他是一个英雄。在今年八月的一天,这位教授带领六位学生去实习,在途经河边时,一名学生不慎脚下踩空,滑落到大河里,这时河水水流很急,浪头凶猛,一下就把学生给卷到远处去了,在场的人被这突然发生的一幕给惊呆了,不知所措,这
  • 1200字 二年级 叙事
    《用玻璃球做单位测量常见物品的质量》教案●设计说明教材分析教材安排了两个活动。活动一:称一个鸭梨,这是一个活动案例,教学时要学生亲眼看到玻璃球和天平逐渐平衡的过程。重点讨论鸭梨与玻璃球的个数之间的关系。活动二:测量课本、铅笔盒的质量。教材没给出测量过程,只提出了测量要求,教学时,可让学生分小组测量。