互相作文段落(10篇)
  • 250字 二年级 叙事
    在生活中,有很多人会吵架,为了各种各样的理由。我就跟姐姐吵了一次架而收获到了许多。那天,中午我们出去吃饭,我们还没出去的时候姐姐发现了一个大屏幕的MP3,我过去说:“我也要看。”姐姐说:“等一会!”过了一会,但是我忍不住了我对姐姐大声说:“好了没啊?给我听啊!”姐姐一听到我刚刚说的,就骂我,我就哭了
  • 650字 二年级 写人
    互相关心人与人之间互相关心,互相帮助,这是人世间最美的美德,我,妈妈和邻居之间就有过这样一个故事,现在我来给大家讲讲吧!我记得小时候,我家邻居不是为叔叔,而是位阿姨。这位阿姨有一双葡萄般大的,水灵灵眼的睛。弯弯的眉毛,像月亮,樱桃般的嘴,红润又有光泽的瓜子脸,加一头乌黑发亮的头发在阳光下显得特别耀眼
  • 200字 二年级 读后感
    大个子老鼠是男生,小个子猫是女生,他们是好朋友。不光因为大个子老鼠真诚,也不光因为小个子猫善良。他们在一起互相关怀,互相帮助,才使他们共同经历的每件事看上去都那么美好。比如:马老师感冒了,上课时带了许多口罩,发给每个同学。大个子老鼠把自己的口罩给了小个子猫。马老师打了一个喷嚏,戴一个口罩的同学全都打
  • 350字 二年级 状物
    《厘米、分米、米的故事》(一)厘米被嘲笑从前,在长度家族里有三个兄弟。大哥叫米,二哥叫分米,三弟叫厘米。有一天,二哥分米嘲笑三弟厘米说:“你又瘦又小,怪不得人们把你作为最小的长度单位。你看我多好,人们把我作为比较大的长度单位,我不比大哥大,可总比你大吧!哈哈……”这时,大哥米听见了,立马对分米说:“
  • 400字 二年级 写人
    什么是真正的朋友?爸爸说过,真正的朋友就是当一方做错了事的时候要说对不起,而另一方则要说没关系。相互珍惜、相互包容的朋友,才是真正的好朋友。说起来容易,做起来困难。在我们的现实生活中,到底有多少对真正的朋友能那么“珍惜”和“包容”对方呢?比如,已经成为朋友的我和陈雪亿,我们又吵架了。那天陈雪亿到我家
  • 100字 二年级 叙事
    3月5日,今天是学习雷锋活动日,我们学校小学部要开展学雷锋活动,活动的主题是大手牵小手,内容是大年级和小年级的同学一起劳动,互相帮助,团结合作,结果,我们做得有声有色,我们都得到了老师的表扬。我们要发扬雷锋的精神,互相帮助,团结有爱。二年级:龙城宝贝
  • 100字 二年级 叙事
    E度网专稿 未经允许不得转载3月5日,今天是学习雷锋活动日,我们学校小学部要开展学雷锋活动,活动的主题是大手牵小手,内容是大年级和小年级的同学一起劳动,互相帮助,团结合作,结果,我们做得有声有色,我们都得到了老师的表扬。我们要发扬雷锋的精神,互相帮助,团结有爱。二年级:龙城宝贝
  • 300字 二年级 写人
    小鸟坐在小驯鹿金色的角上,来到了小驯鹿的家里。小驯鹿的爸爸看见了,连忙迎出门去。小鸟很有礼貌地说:“鹿伯伯您好。”小驯鹿又是让座又是倒茶,还拿出好吃的水果热情的招待这远到而来的客人。鹿伯伯满面红光,亲切的问:“小鸟,这一年你到那些地方?看到些什么呀!”小鸟兴奋的告诉鹿伯伯:“我们的祖国真是幅员辽阔。
  • 350字 二年级 读后感
    读《爱的教育》体会四年级三班 孔亚坤我看的这本书叫做《爱的教育》。这本书给我印象最深刻的一篇是“告别‘’这一篇日记。《爱的教育》这本书是通过一个小学生记日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,与高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。这本
  • 150字 二年级 叙事
    下课了,同学们走出了教室,来到了操场上,玩起了游戏。过了一会儿,教室里传来了哭声,有几位同学跑进了教室,看见小明坐在座位上,眼泪直往下流。有一个同学问:“你怎么了。”小明停止了哭声结结巴巴地说:“高年级的大哥哥把球砸到了我的头上。”有一位离他近的女同学说:“我帮你揉揉头。”小明一下子停止了哭声。这个