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200字 二年级 读后感1962年8月15日，那是一个不幸的日子。因为一位受人民敬爱的战士—雷锋永远地离开了我们。那时，他仅仅只有22岁！可是，他在这么短暂的时间内，却做到了“生为人民生，死为人民死”。雷锋在有限的一生为人民做了不计其数的好事！ “生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中
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250字 二年级往事或淡或浓，或沉重或轻松，总以舒展的姿态悬挂在记忆的枝头。时光匆匆流淌，世间纷乱繁忙，带走了年少轻狂，却留下了一抹不变的彷徨与沧桑。耳边的曲又为谁唱？也许不为了别的，只为抚平那刻骨铭心的伤痛。当岁月的巨浪洗去红颜，沉淀沧桑，彼此的距离却已被无限的拉长。这一生苦苦的守望，换回的只是无限的痛楚与莫名的
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250字 二年级 叙事诗人在幻想的世界里有无限的快乐在现实生活中却是无限失望我渴望当诗人可又害怕名师点评：我们的小作者在这首小诗中，表达的是自己矛盾的心情。小作者是个情感丰富的孩子，因此在他幻想的世界中，有着太多美好的景象和欢乐；而面对现实，可能却有升学、作业等不得不面对的压力，小作者害怕现实和理想中的这种差距，因此产生
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300字 二年级 读后感浦口实小二（8）班程杰 八岁的我——名叫程敏杰，虽然好动也很调皮，但有时也很乖巧。 从记事时起，我就经常听大人们讲雷锋叔叔的故事，我也立志做雷锋叔叔那样的人。所以我渴望上学，想用所学的知识去帮助身边的每一个人。因为我觉得教师是天底下最伟大的职业。她可以使我们从对知识的一无所知到对认识知识的无限渴望。
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350字 二年级 记叙文俗话说得好，没到故宫等于没到北京。今年暑假我来到了北京，游玩了故宫。故宫，又称紫禁城，它是世界上保存最好的古建筑群。它的历史悠久，始健于明永乐年间。现在大部分文物保存完好。它的存在表现了古代人民的勤劳和无限高尚的智慧。也集中体现了当时建筑业，雕刻业，运输业的无限发达。今年暑假，我怀着高兴的心情去游故