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200字 二年级 叙事今天，老师让我们回去背课文《所见》给爸爸妈妈听。吃完晚饭，小明先请爸爸妈妈坐在沙发上，然后背课文给他们听。小明很流利的背下来了，爸爸妈妈脸上露出了满意的笑容。妈妈拉着小明的手亲切地说：“小明，你能告诉我这首诗是什么意思吗？”小明得意洋洋地说：“当然可以。”当她解释到“忽然比口立”时就不知道怎么说了。
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150字 二年级 读后感今天，我们学习了《谁的本领大》这篇课文。课文的内容是风和太阳碰到了一起，它们都说自己的本领大，要比一比谁的本领大。通过不同场合的比试，只有在合适的场合它们发挥自己特长的时候，它们的本领才最大。通过这篇课文我懂得了：每个人都有自己的长处，只有正确的认识到自己长处，并且在正确的地方发挥自己的长处，才能取
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200字 二年级 读后感今天，我们学习了《狐假虎威》这篇课文。这篇课文说了一只狡猾的狐狸，在老虎要吃它的危急时刻，用一句谎言骗了老虎，救了自己的故事。从课文里我们可以看出狐狸真的很狡猾，很沉着冷静。它借着老虎的威风吓跑了百兽，向老虎证明了自己的谎言。通过这个故事，我懂得了：当我们遇见坏人的时候一定要沉着冷静，不要被坏人吓倒
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200字 二年级 读后感《一分钟》是我们这学期学习的一篇课文。这篇课文向我们讲述了一个小男孩因贪睡一分钟，赶不上红绿灯，追不上公共汽车，最后步行去上学，结果迟到20分钟的故事。整个故事重的点描述了情感变化的过程，懒洋洋、焦急、后悔。当我读完文，心里很不平静，通过这一篇课文让我明白要珍惜时间，分秒必争。同时，它也让我知到一分
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350字 二年级寒假里，我和妈妈研究出和以往不同的阅读方式，我觉得特别有趣。每次阅读课外书，妈妈就会抽出时间和我并排坐在一起阅读我最爱的课外书。亲子阅读过程中，我与妈妈是分段式的有感情阅读。阅读时，我遇见不理解的词或句，都会问妈妈，妈妈都会解答我心中的疑问和不解。阅读完后，妈妈让我担任起两个重要的角色——老师和学生
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250字 二年级 写人我的语文老师就是蔡老师。蔡老师有双美丽的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的红。蔡老师非常负责任——这几天，学校有合唱大赛的活动，蔡老师用上课的时间帮我们排练，叫我们练歌。蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我们做，因为蔡老师怕我们没有学会。蔡老师爱提问题给大家回答，不
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1000字 二年级 应用文一、说教材 《碧螺春》是小学语文苏教版十二册上的一篇课文，这是一篇文质兼美的散文，描绘了久负盛名的碧螺春茶名字的由来以及采摘、制作和品尝的生动情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。课文可分四段。文末引用了外国诗人的诗句：“在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江
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150字 二年级 读后感今天我读了小奇傻不傻这篇课文。课文讲述了邻居家阿婆送给小奇一块冰砖。小奇吃了一口很好吃，他舍不得吃想等妈妈回来一起吃。可是等啊等 ，等到妈妈回来的时候冰砖已经化成了牛奶。你说小奇傻吗?我觉得小奇一点都不傻，因为小奇是个懂事的好孩子，事事都能替他人考虑。我一定要向他学习做一个懂事的好孩子。
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150字 二年级 读后感今天，我读了语文书上的第20课《一颗小豌豆》，我知道这篇课文主要讲了一粒小豌豆掉在了窗台上，尽管只有一点泥土，还有青苔，但是小豌豆还是努力的生存下来了，长叶、开花、，小豌豆顽强的生命力感染了小姑娘，使小姑娘有勇气战胜病魔，病慢慢地好起来。同时小豌豆也给小姑娘带来了快乐。这篇课文赞美了小豌豆美好的心灵
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150字 二年级 叙事梦中想。 梦中想。 若我可以快快长大， 我若能快把课文背完， 我现在就不用烦啦。 今天我就不用费力读啊。 可那其实只是梦啊， 可那其实只是梦啊， 但我现在也在长大啊！ 但我现在终于把一篇课文背熟了！ 梦中想。 梦中想。 熙我若可以早点见你， 奥拉星早把那百级升， 楠我就可以早点快已有十只乐。 我就可