拿走作文段落(10篇)
  • 150字 二年级 书信
    亲爱的小娃娃:你好,我叫唐鑫,真的对不起,那天我看见了你,而没有抚养你,我很喜欢你,但是妈妈不让,我只能听妈妈的,对不起,我真的不是故意的。过了几天,我又去看你,可是你已经不在,我不知道是不是被人拿走了,还是你已经在别的垃圾堆里了。我真心得希望你是被别人拿走了,希望那个人可以对你好,我一定会想你的!
  • 150字 二年级 书信
    E度网专稿 未经允许不得转载亲爱的小娃娃:你好,我叫唐鑫,真的对不起,那天我看见了你,而没有抚养你,我很喜欢你,但是妈妈不让,我只能听妈妈的,对不起,我真的不是故意的。过了几天,我又去看你,可是你已经不在,我不知道是不是被人拿走了,还是你已经在别的垃圾堆里了。我真心得希望你是被别人拿走了,希望那个人
  • 250字 二年级
    我已经上四年了,但我还是没有零花钱。还不是我不想要,而是家长不给。有一天,我老姨来我家打麻将,她赢了不少钱,趁我妈不注意,偷偷塞给我10元钱。我很想要,但又不敢说。我摇了摇头,结结巴巴说我不想要。可我多想拿走它,拿走它就能买笔了,就能买糖了,可我会挨说的。老姨一下看穿了我的心思,并许诺不告诉我的家长
  • 500字 二年级
    二年级看图写话200字篇一_剩饭怎么办?“剩下的带鱼怎么办呢?”平平想。他想了一会儿,说:“把它倒了呗。”他拿起饭盒,往倒饭的地方走去。平平这一举动都被扬扬看见了,扬扬对平平问道:“你为什么要把带鱼倒掉?”平平说:“我不喜欢吃带鱼。”这事又被其它同学看见了,他们一齐对平平说:“带鱼不但非常有营养,而
  • 200字 二年级 读后感
    今天,我读了《圆明园的毁灭》,觉得那些英法联军实在是太可恶了,他们把圆明园内能拿走的东西全部拿走,拿不走就用大车、牲口搬运,实在拿不走的就随意破坏,我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。英法联军之所以如此胆大妄为,是因为当初的政府软弱无能。虽然现在有人提出重建圆明园,但我认为
  • 650字 二年级 叙事
    今天我和妈妈一起来到人民广场的外教教室里听试听课,这里已有许多学生在静静地等待着老师来上课。到了三点,我们在中教的带领下对着教室门口大声地说了两声Hello,一名高高大大的男老师笑呵呵地走了进来。这是我第一次见外国人,很好奇,他头发卷卷的,眼睛大大的,身上的毫毛很多很黑。他先用左手在黑板上写了A,P
  • 200字 二年级 写人
    我有两个小弟弟,一个头圆圆的,另一个头小小的,都很可爱。在我姐姐家的一个小弟弟他只有四岁,但他特别爱玩枪。有一次,我在玩枪的时候,他跑过来想把我的枪拿走,我就是不给他,可他还是要来拿。我就想了一个办法,让他来追我,追到我就拿去,后来他跑不动了,就拿着我的漫画书乱跑,我一看不妙就放下枪去那书。后来还是
  • 250字 二年级 写景
    今年六月我奶奶闲的没事干,就在大街上散步。她走进了一家卖十字绣的店。买了一幅,回家绣。回到家里就开始绣。大约绣了一个半月后终于绣完了。某个星期天我伯父来到我家看到了这幅,觉得很漂亮,很有立感决定要拿回家。但是因为没装框,所以没拿走。过了几天后装了框,就拿走了。好象是六月一日那一天,我奶奶打算再绣一个
  • 350字 二年级 写人
    我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学,她叫小宋,她剪了个学生头,眼睛大大的,读起课文来带有丰富的感情,她还是个“体育委员”呢!不过她有个坏毛病,那就是爱搞“恶作剧”。有一次,上数学课时,大家正专心致致地听课,小宋趁老师不注意时转过身来想把我的“文具盒”拿走,我见了急忙用手把“文具盒”按住,小宋见了就
  • 350字 二年级 写人
    我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学,她叫小宋,她剪了个学生头,眼睛大大的,读起课文来带有丰富的感情,她还是个“体育委员”呢!不过她有个坏毛病,那就是爱搞“恶作剧”。有一次,上数学课时,大家正专心致致地听课,小宋趁老师不注意时转过身来想把我的“文具盒”拿走,我见了急忙用手把“文具盒”按住,小宋见了就
拿走段落