人体作文段落(10篇)
  • 900字 三年级 写人
    指导教师倪慧南一个假日的早晨,妈妈带我去了科技馆,在那里有一个叫“人体旅行”的项目非常新奇。一个巨大的人体模型矗立在展厅中。我从硕大的“人嘴”里钻进,踩着红红的“舌头”往前走,通过一根粗大的管道进入了人的胸膛里。我看到左边挂着一颗拳头形状的心脏,上面伸出许多像树枝一样粗细不同的管子。妈妈说这是冠状动
  • 350字 三年级 状物
    妈妈在当当网在给我买了一套图书---彩图版的《神奇的校车》,这本书共分为十册,分别是:《海底探险》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游电世界》、《地球内部探秘》、《探访感觉器官》、《追寻恐龙》、《穿越飓风》、《迷失在太阳系》、《在人体内游览》。它们讲了非常丰富的知识,而且还配有许多彩色的图片,很吸
  • 350字 三年级 写景
    小朋友,你们知道我是谁吗?我会变,太阳一晒就变成汽;连成一片在空中漂浮;碰到冷风就变成水珠落下来,还能变成小硬球打下来;也能变成小花朵飘下来。猜到了吗?对我就是水。水是生命之源,人体一切的生命活动都离不开水。对于人体而言,水在身体内不但是“运送”各种营养物质的载体,而且还直接参与人体的新陈代谢,因此
  • 250字 三年级 叙事
    今天在科学课上,严老师让我们阅读了一篇文章:【奇妙的维生素d】,我看了这篇文章深有感触,不过收获比感触更多。 读了这篇文章,我知道了维生素d是阳光中紫外线照在人体皮肤上产生的,维生素d是人体内不可缺少的微量元素,因为人体骨头大部分都是钙和磷组成的,如果没有维生素d,钙和磷就不能被吸收,这样我们就会得
  • 450字 三年级
    有一次我发烧了要测量体温,于是我找来了“体温表”可妈妈说这不是体温表,是温度计。妈妈让我好好观察一下它们。呀!它们真像两个亲兄弟。温度计像哥哥,长的长一些,体温表短一些像弟弟。它们的肚子中间都有一根水银柱,但是温度计的是蓝色的,体温表的水银柱是银色的。它们的计量刻度不一样,温度计是在-27——50度
  • 300字 三年级
    多吃盐也对人体有害无益。科学家们研究的结果表明:盐能使人体“水化”,就是说盐对水有某种吸附力,人体内盐分多了,要求水分也相应地增加,从而使过多的水分滞留在体内,因此引起高血压。有人调查过日本东京北部地区居民的饮食习惯,他们平均每天吃盐25克,患高血压的人占全体居民的30~40%;在世界的另一些地区,
  • 350字 三年级 状物
    我最喜欢的一本书是《大百科人体卷》。它长着一张长方形的脸穿着粉红色的衣服,有一个坚硬的外表。它能告诉我不可思议的身体,独一无二的DNA,有活力的骨骼 你看我的手指甲又光又亮,放到显微镜下一照,却能看到许多小木块,它们就是角蛋白质。你知道手指甲有什么本领吗?对了,它能帮助你抓细小的东西。还能在你痒痒的
  • 400字 三年级 状物
    有人喜欢香甜的苹果;有人喜欢弯弯像月牙的香蕉;有人喜欢解渴的西瓜;而我却喜欢葡萄。我喜欢葡萄,因为它的外形。葡萄是紫里带红的,小巧玲珑,像一串串的紫珍珠。剥开皮后,果肉是青绿色的,晶莹剔透,美丽极了!我喜欢葡萄,是因为它的味道。葡萄剥开皮后,放入嘴里滑溜溜的,轻轻咬一口,酸酸甜甜,美味极了。葡萄水一
  • 500字 三年级
    现在随着科技的发展,人们的生活也越来越美好。今天我给大家介绍一种衣服,就是我制造的——未来的衣服。未来的衣服可神奇了,具有抗水性,雨水滴在衣服上,会顺着衣服留下来。如果穿上这样的衣服,外出旅行时就不用带雨具了。这种衣服还能在不同的光线照射下,或者在温度的变化下,变出各种各样的颜色呢!比如在晴天,衣服
  • 650字 三年级 读后感
    有一本令我印象颇为深刻的科普书,名字叫《菌儿自传》。书中的内容,我还依稀记得。高士其爷爷的文章,向来都很吸引人,而他恰好就是《菌儿自传》的作者。文章的主人公,是千万个细菌当中的一个,它以自述的方式,为介绍了细菌的各种知识,也讲了冒险时的所有有趣的经历。细菌是有害的,它侵入人体,并在人体里做繁殖。它们